Ingénieur diplômé de l'École nationale supérieure de l'énergie, l'eau et l'environnement de l'Institut polytechnique de Grenoble (Université Grenoble Alpes)

L’ingénieur Grenoble INP - Ense³, UGA en début de carrière, réalise les activités suivantes

*** Concevoir des moyens d’essais (bancs d’essais, simulations) et mettre au point les méthodologies de mesure**

• o rédiger les procédures d’essais ;

• o mettre en place des instruments et le protocole nécessaires à la réalisation des simulations, essais, mesures, contrôles et mises au point, en garantissant leur productivité ;

• o recueillir des paramètres et enregistrement des mesures obtenues grâce à des machines informatiques ou électroniques récentes et perfectionnées.

*** Réaliser des tests sur les modèles en effectuant des simulations de fonctionnement**

• o tester des modèles en les soumettant à différentes contraintes (de

• fonctionnement, de résistance, ...), dans des conditions variables (de

• température, de pression, de mouvement, ...) ;

• o identifier des dysfonctionnements susceptibles de perturber le

• fonctionnement des modèles.

• • Analyser des besoins et des attentes du client pour apporter des solutions

• techniques adaptées.

• o analyser le cahier des charges, de la documentation du bureau d’études et des plans du prototype afin de prendre connaissance des spécifications du produit ;

• o élaborer un projet en adéquation avec le cahier des charges défini et validé

• par le client.

*** Concevoir l'architecture d'ensemble d'un système énergétique**

• schéma

général, déroulement des étapes du procédé, choix des technologies...

o élaborer des schémas détaillés (ex

• diagrammes de flux) ;

o définir les équipements et matériels nécessaires

• installations,

• appareillages d'instrumentation et de contrôle... ;

• o identifier et analyser l'ensemble des contraintes réglementaires et des

• règles de sécurité liées au procédé énergétique, et proposer des solutions qui intègrent ces contraintes ;

• o dimensionner les installations et les équipements, réaliser l'ensemble

• des calculs ;

• o déterminer des caractéristiques et des spécifications techniques propres à chaque équipement ;

• o analyser les contraintes liées à la mise en production et à la réalisation de la solution technique retenue.

• • Être responsable de l’intégralité d’un processus de production, de sa conception à

sa livraison

• o concilier les besoins des clients (mise en production d’un nouveau produit ou nouvelle installation) avec les exigences et les contraintes ;

• o étudier la faisabilité du projet et évaluer les ressources nécessaires (humaines, techniques, matérielles, etc.) ;

• o veiller à respecter les budgets et les délais ;

• o s’assurer que toutes les normes et réglementations en vigueur sont appliquées et vérifier la qualité du produit fini ;

• o surveiller les différentes étapes de la production tout en veillant à la sécurité

• des processus et du personnel.

• • Analyser l’ensemble des défaillances passées et des données de

• maintenance sur les systèmes sous sa responsabilité et proposer des actions

• d’amélioration partagées avec l’ensemble des services.

• o définir des priorités de maintenance sur les équipements pour assurer une

• production optimisée en toute sûreté ;

• o estimer des délais de réalisation et les coûts des opérations de

• maintenance ;

• o planifier des opérations de maintenance préventive sur l'année en tenant

• compte des contraintes de l'exploitation ;

• o définir et adapter un planning global d'interventions en fonction des

• priorités et du planning de maintenance préventive ;

• o évaluer l'impact des opérations de maintenance et les risques associés

• sur l'exploitation et les communiquer à l'exploitant.

• • Réaliser de la veille technique et réglementaire pour intégrer les nouvelles technologies disponibles, les nouveaux matériaux et procédés innovants, et anticiper les nouvelles normes.
• • Réaliser de la veille technologique afin d'identifier les améliorations techniques possibles et d'adapter en conséquence les procédures de maintenance.
• • Contribuer au maintien et au développement des compétences des

collaborateurs par la formation et l'accompagnement

• préparer et animer des formations en salle, sur simulateur, sur équipement ou installation énergétiques.

• • Quantifier des impacts socio-économiques et environnementaux d'un

• projet dans le domaine énergétique.

• • Capitaliser les connaissances acquises lors de son étude au bénéfice des

• études suivantes.