Ingénieur diplômé de l'Ecole d'Ingénieurs du Littoral Côte d'Opale de l'Université du Littoral, spécialité Génie Energétique et Environnement

La certification implique la vérification des compétences suivantes

• Mobiliser les ressources d’un large champ de sciences fondamentales en lien avec l’énergétique et l’environnement, dans une démarche de projet incluant le diagnostic, la conception, la production et la conduite de systèmes et procédés énergétiques ou environnementaux.

• Analyser les mécanismes de fonctionnement de procédés énergétiques ou environnementaux dans leur globalité et complexité, pour les besoins d’un client.

• Choisir, adapter et déployer les méthodes et outils de l’ingénieur(e) dans le cadre d’un projet en lien avec la transition énergétique et environnementale, dans le respect des objectifs de coût, quantité, qualité et délais contribuant à l’optimisation des performances de l’entreprise dans un contexte de sécurité des hommes.

• Innover, concevoir et être vecteur de diffusion des avancées scientifiques et techniques vers la société, en intégrant les dimensions recherche et développement dans un contexte de transitions (énergétique, numérique, écologique, sociétale...).

• Se comporter en ingénieur(e) agile en appréhendant son contexte professionnel, en étant capable de synthèse et maîtrise des technologies et en étant facteur de progrès pour sa structure par son esprit d’ouverture, de créativité et d’entreprise.

• Adopter une attitude d’ingénieur(e) responsable dans le respect de son environnement professionnel, en prenant en considération les enjeux éthiques, sociétaux et environnementaux.

• S’insérer et communiquer dans son environnement professionnel en intégrant éventuellement des dimensions internationales et interculturelles et en s’adaptant à la diversité et au niveau de compétence des différentes parties prenantes.

• Piloter, animer les équipes et motiver les collaborateurs associés aux missions et activités de l’entreprise, en adaptant le mode de management.

• Se connaître, s’autoévaluer, gérer et faire évoluer ses compétences par la formation tout au long de la vie et l’autoformation, intégrant une pratique de l’analyse réflexive, afin d’opérer des choix professionnels adaptés.

• Evaluer les performances énergétiques des systèmes et proposer des solutions d’efficacité énergétique.

• Modéliser et simuler des systèmes énergétiques en y intégrant les différents flux (énergétiques, mécaniques, thermiques, matières) ainsi que le bilan des coûts, dans un objectif d’optimisation.

• Concevoir, dimensionner, et optimiser des installations de génie des procédés, en lien avec l’énergie, l’environnement et la décarbonation.

• Dimensionner les principaux éléments de systèmes multi-énergies, comportant entre autres des sources décarbonées.

• Intégrer le bilan des coûts des systèmes énergétiques.

• Appliquer la méthode Bilan Carbone.

• Appliquer les principes et la démarche de l'écologie industrielle à l'échelle d'un territoire en proposant des boucles matières et/ou énergie entre les différentes activités industrielles et humaines.

• Proposer les voies de traitement des déchets et des effluents offrant des synergies territoriales.

• Acquérir et analyser des résultats expérimentaux dans le domaine du génie des procédés, du génie énergétique et de l’environnement.

• Analyser des systèmes énergétiques, en prenant en compte les différents flux (énergétiques, mécaniques, thermiques, matières).

• Développer et coordonner des partenariats de recherche et de développement.

• Utiliser des outils statistiques à des fins d'analyse et d'aide à la décision.

• Assurer le management environnemental et/ou énergétique de toute activité en respectant en particulier les aspects normatifs (ISO 14000, ISO 50001).

• Analyser les non-conformités et déterminer des mesures correctives.

• Mettre en oeuvre un audit (notamment énergétique ou environnemental).

• Réaliser une étude d'impact environnemental et préconiser des mesures environnementales.

• Concevoir, promouvoir et mettre en application un système de management Qualité Sécurité Environnement (QSE).

• Préconiser des méthodes et outils de gestion des risques et suivre la mise en oeuvre d'actions de prévention.

• Mettre en oeuvre des systèmes multi-énergies.

• Mettre en oeuvre des procédés de décarbonation.

• Mettre en oeuvre des procédés d’analyses ou de remédiation environnementale.

• Modéliser et simuler des systèmes énergétiques en y intégrant les différents flux (énergétiques, mécaniques, thermiques, matières), ainsi que le bilan des coûts, dans un objectif de maintenance et d’amélioration continue.

• Accompagner les organisations en termes de transitions énergétiques et environnementales.

• Intégrer les enjeux liés aux énergies fossiles et nucléaire, au transport, à la distribution, au marché et au droit de l’énergie.

• Intégrer les enjeux économiques liés aux thématiques environnementales.

• Intégrer les bases du financement et du pilotage économique de projets.

• Se situer, travailler, évoluer dans une entreprise ou une organisation, en langue française et anglaise.

• Présenter de façon synthétique et argumentée, tant à l'oral qu'à l'écrit, les enjeux, méthodes employées, résultats et conclusions.

• Prendre en compte la dimension humaine sociétale et multiculturelle dans ses choix et ses stratégies.