Licence Diplôme de premier cycle de l'Ecole nationale supérieure des arts décoratifs

• Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

• Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation

• Développer une argumentation avec esprit critique

• Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

• Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère

• Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

• Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

• Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

• Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

• Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique.

*** Concevoir un projet original seul ou au sein d’une équipe**

Maîtriser les étapes de la conduite du projet

• analyse de la problématique et des besoins, conception et expérimentation, (maquettes, prototypes…) réalisation, évaluation, réception

• Mobiliser des connaissances théoriques et méthodologiques

• Connaître les langages artistiques contemporains

• Formaliser par écrit et par oral les enjeux du projet

• Confronter ses connaissances et ses pratiques

*** Donner forme à une création à partir d’une initiative personnelle ou dans le cadre d’une commande**

• Concilier une démarche d’auteur et ses contraintes

• Participer à la création collective d’un objet complexe

• Concevoir en autonomie un projet personnel

• Choisir les outils adaptés avec les contraintes de la commande

• • Contribuer à la définition des médiums, des matériaux et des techniques adaptés au projet:

• Mobiliser des connaissances artistiques, culturelles, scientifiques et technologiques relatives aux techniques, aux supports et aux matériaux

*** Mettre en œuvre des compétences techniques**

• Maîtriser les techniques intervenant dans la mise en œuvre

*** Participer aux modalités de diffusion de la création**

• Connaître les ressources professionnelles (juridiques, économiques et financières) et le fonctionnement des réseaux de diffusion et de communication

*** Concevoir, organiser la communication de cette création et la diffuser**

• Maîtriser les différents modes de communication (multimédia, newsletter, réseaux sociaux, événements…)

• • Assurer une fonction pédagogique:

• Produire un contenu, le formaliser et l’organiser de manière pédagogique pour dispenser un enseignement.

• Évaluer des acquis

• • Assurer une fonction de médiation et d’animation d’ateliers tous publics:

• Faciliter l’accès aux œuvres par des méthodes adaptées aux différents publics

*** Prendre en compte les transitions**

• Comprendre les enjeux écologiques contemporains

• Adopter une pratique répondant à ces enjeux écologiques

• Comprendre les enjeux numériques contemporains

• Adopter une pratique répondant à ces enjeux numériques

• Comprendre les enjeux sociétaux contemporains

• Adopter une pratique répondant à ces enjeux sociétaux