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Classement 2026 · Indicateurs IVAL

Les meilleurs lycées professionnel de France

Un classement transparent, calculé à partir des données ouvertes du ministère de l'Éducation nationale : taux d'accès au bac, réussite et mentions. Filtre par académie, département ou ville.

1877 lycées classés · page 36 sur 38 · données IVAL 2025 (résultats du bac 2025)

RangÉvol.ÉtablissementCommuneScore
1751▼241Lycée professionnel André MalrauxMontataire12.3
1752▼139Lycée professionnel industriel Claude ChappeNanterre12.3
1753—Lycée professionnel Haute BrucheSchirmeck12.3
1754▲81Lycée professionnel Romain RollandAmiens12.3
1755▲34Lycée polyvalent Léonard de VinciSaint-Germain-en-Laye12.2
1756▲4Lycée polyvalent Château BlancChâlette-sur-Loing12.1
1757▲84Lycée professionnel René CassinMontigny-en-Ostrevent12.1
1758▼403Lycée des métiers entre Meurthe-et-SânonDombasle-sur-Meurthe12.1
1759▼96Lycée polyvalent Clos MaireBeaune12.1
1760▼96Lycée professionnel AmpèreMarseille12.0
1761▲92Lycée polyvalent Ettore BugattiIllzach12.0
1762▼163Lycée polyvalent Henri Gaudier-BrzeskaSaint-Jean-de-Braye12.0
1763▼203Lycée des métiers André CitroënMarly11.9
1764▼76Lycée professionnel Joliot-CurieReims11.9
1765▲104Lycée professionnel Marc SeguinVénissieux11.9
1766▼570Lycée professionnel AmblardValence11.9
1767▼247Lycée polyvalent CarnotBruay-la-Buissière11.8
1768▼262Lycée des métiers de la conception, de l'automatique et de l'énergie Pierre Mendès FranceÉpinal11.8
1769▼110Lycée professionnel SévignéTourcoing11.8
1770▼32Lycée polyvalent Jean-Baptiste DecrétotLouviers11.7
1771▼262Lycée polyvalent Charles de GaulleCompiègne11.7
1772▼210Lycée polyvalent d'AlembertAubervilliers11.7
1773▼233Lycée professionnel Georges LamarqueRillieux-la-Pape11.6
1774▼420Lycée Georges BrassensEvry-Courcouronnes11.6
1775▼193Lycée professionnel Jean-Baptiste CorotBeauvais11.6
1776▼388Lycée polyvalent d'application de l'ENNASaint-Denis11.6
1777▲49Lycée polyvalent Roland GarrosLe Tampon11.5
1778▼249Lycée polyvalent Pierre MéchainLaon11.5
1779▼73Lycée professionnel privé Cluny Sainte-SuzanneSainte-Suzanne11.5
1780▼401Lycée professionnel Dinah DeryckeVilleneuve-d'Ascq11.4
1781▼211Section d'enseignement professionnel du lycée des métiers du bois et de l'éco-constructionEnvermeu11.4
1782▼66Lycée polyvalent Algoud-LaffemasValence11.4
1783▼255Lycée professionnel Le CorbusierCormeilles-en-Parisis11.3
1784▲31Lycée professionnel Amyot d'InvilleSenlis11.3
1785▲21Lycée Jean JaurèsArgenteuil11.3
1786▼39Lycée polyvalent Bertène JuminerSaint-Laurent-du-Maroni11.2
1787—Lycée polyvalent du Pays d'AunisSurgères11.2
1788▲12Lycée professionnel Pierre Mendès FranceMontpellier11.2
1789▼314Lycée professionnel Benjamin FranklinLa Rochette11.1
1790▼1333Lycée professionnel Aristide BergèsSaint-Girons11.1
1791▼426Lycée polyvalent GaliléeVienne10.9
1792▼166Lycée professionnel DiderotLyon10.8
1793—Lycée professionnel privé Jacques RaynaudMarseille 13e Arrondissement10.7
1794▼477Lycée polyvalent Jean RacineMontdidier10.7
1795▼507Lycée polyvalent DiderotParis10.7
1796▼255Lycée professionnel le ChatelierMarseille10.7
1797▼4Lycée professionnel Maurice DuhamelLoos10.5
1798▼186Lycée polyvalent Camille DesmoulinsLe Cateau-Cambrésis10.5
1799▼87Lycée polyvalent François MansartSaint-Maur-des-Fossés10.5
1800▲39Lycée professionnel du bâtiment Augustin HébertEvreux10.4
MéthodologieComment ce classement est calculé

Ce classement est calculé à partir des indicateurs de valeur ajoutée des lycées (IVAL) publiés chaque année par le ministère de l'Éducation nationale, sur données ouvertes.

Score composite

Le score principal est le produit des taux bruts : (accès / 100) × (réussite / 100) × (mentions / 100) × 100

Départage des ex-aequo

En cas d'égalité, la somme des valeurs ajoutées (VA réussite + VA mention + VA accès) sert de critère secondaire.

Axes du radar (fiches école)

  • Efficacité — valeur ajoutée réussite
  • Excellence — taux de réussite brut
  • Accompagnement — valeur ajoutée accès
  • Insertion — taux d'insertion professionnelle (InserJeunes)
  • Dynamique — progression vs année précédente

Source : DEPP — Indicateurs de valeur ajoutée des lycées (IVAL), session 2025.

Méthodologie détaillée →