Titre ingénieur · NIVEAU 7

Titre ingénieur - Diplôme d’ingénieur de l’École nationale supérieure des mines d'Albi-Carmaux de l'Institut Mines-Télécom

Titre ingénieur

Nb formations1 formations
Insertion 12 mois71 % en emploi
Présentation

Le diplôme en bref

Le gouvernement français a fixé pour objectif de former plus de 50 000 ingénieurs par an, pour répondre au besoin de l’industrie à l’horizon 2030. Ce besoin s’inscrit dans le contexte de trois transitions majeures : la transition écologique, la transition numérique et la transition industrielle. Le plan France 2030 permettra de renforcer les axes stratégiques du pays et de se positionner en leader mondial des filières qui dessineront l’industrie de 2030. Il s’agit d’investir massivement pour favoriser la réindustrialisation, notamment dans le secteur pharmaceutique, et d'accélérer l’innovation et l’efficience de la production dans des secteurs critiques comme l’énergie ou les transports de demain. L'évolution de nos sociétés met en évidence l’importance d'ingénieurs pouvant concevoir de nouveaux matériaux et procédés pour répondre aux défis d’une industrie et de mobilité responsables. Les transformations énergétiques sont devenues cruciales, montrant le rôle fondamental des ingénieurs dans la transition vers des énergies décarbonées et une économie toujours plus circulaire. Le secteur pharmaceutique, en pleine mutation vers la "pharmacie du futur", requiert des ingénieurs compétents notamment dans la science des données et l'impression 3D de médicaments. Les évolutions toujours plus rapides des environnements industriels nécessitent la conception et le pilotage d’organisations et systèmes d’information adaptés, faisant appel à l’intelligence artificielle et à la gestion de données massives. Pour répondre à ces défis, l'École nationale supérieure des Mines d'Albi-Carmaux (IMT Mines Albi), école du ministère en charge de l'industrie, met les transitions écologique, numérique et industrielle au cœur de sa nouvelle certification d’ingénieurs généralistes. Elle est reconnue nationalement pour son orientation forte sur les produits, procédés et processus dans les domaines suivants : - Procédés et processus pharmaceutiques, agroalimentaires et cosmétiques - Énergies renouvelables, production et construction durables - Matériaux et procédés avancés pour les transports de demain - Génie industriel, processus et systèmes d’information Polyvalent, autonome et engagé, l’ingénieur IMT Mines Albi est moteur des transitions et d’une ingénierie responsable et inclusive. Il est en mesure de prendre en compte l’impact de ses décisions et de ses actions sur l’environnement et sur la société.

Activités visées

L'ingénieur généraliste IMT Mines Albi est directement opérationnel sur un vaste périmètre d'activités de l'industrie et des services. Conception pour l'industrie et les services, de produits, procédé et processus respectueux d’un avenir durable * Analyse des besoins et rédaction de cahiers des charges * Conception et dimensionnement de produits, procédés ou processus * Modélisation et simulation de produits, procédés ou processus * Prototypage, évaluation, et validation de solutions * Évaluation des impacts environnementaux et sociétaux * Communication interculturelle Organisation de la production dans un environnement en évolution, avec une responsabilité individuelle et collective * Gestion des ressources et des flux * Collecte, analyse des données * Gestion des risques opérationnels * Création et implémentation de procédures de contrôle qualité * Collaboration pour l'atteinte des objectifs * Évaluation des impacts environnementaux et sociétaux Amélioration pour l'industrie et les services, des performances d’un produit, procédé, processus pour anticiper et accompagner les changements induits par les transitions * Analyse des performances et exploitation de données numériques * Modélisation de produits, procédés, processus et simulation avec des outils numériques * Préconisation et mise en place de plans d'évolutions * Évaluation des impacts environnementaux et sociétaux * Communication interculturelle Conduite d’un projet en adoptant une approche systémique dans un environnement complexe * Analyse des enjeux, des contraintes, des parties prenantes et du périmètre * Planification des actions et gestion de l’avancement du projet * Évaluation des risques et mise en place d'un plan d'action * Évaluation des impacts environnementaux et sociétaux * Mobilisation des acteurs du projet dans leur diversité Conception et mise en oeuvre des systèmes énergétiques soutenables pour les secteurs du bâtiment, de l'industrie et de l'aménagement du territoire * Conception de systèmes énergétiques durables * Analyse et optimisation de systèmes énergétiques * Mise en oeuvre de systèmes énergétiques complexes * Communication interculturelle Conception et pilotage d’organisations et de systèmes d'information dans un environnement évolutif et incertain * Modélisation et analyse de processus, systèmes et services * Conception et mise en œuvre de systèmes d’informations et de solutions organisationnelles * Optimisation des processus de pilotage * Exploitation de l'information et des données numériques * Collaboration et promotion de pratiques durables Conception et mise en oeuvre de procédés et de processus dans les secteurs agroalimentaire, pharmaceutique et cosmétique, en s'appuyant sur une culture industrielle forte * Conception et dimensionnement de procédés et processus respectueux de l’Homme et de son environnement * Développement et industrialisation de produits et procédés. * Mise en oeuvre de procédures garantes de la qualité, sécurité et efficacité des produits, procédés et processus * Facilitation des échanges et de la collaboration Conception et mise en oeuvre des solutions avancées de matériaux et procédés pour l'industrie des transports et de l'énergie * Caractérisation de matériaux et procédés * Sélection de couples matériau/procédé dans des objectifs de performance, coût et minimisation de l’impact environnemental et sociétal * Modélisation du comportement thermomécanique de structures * Simulation de procédés et structures avec des outils numériques avancés * Collaboration et communication

Insertion professionnelle

Devenir des diplômés

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Taux d'emploi71 %à 12 mois après le diplôme
Emploi stable80 %en CDI/CDD long à 12 mois
Coût de formation

Frais de scolarité

Information

Renseignez-vous auprès de l'établissement pour connaître les frais précis. Les tarifs varient selon le statut (public, privé) et le mode de formation (initial, alternance).

Profil RIASEC

Le profil type

98%I

Investigateur

Analytique, recherche, science

80%R

Réaliste

Manuel, pratique, technique

17%C

Conventionnel

Organisation, données, rigueur