Titre ingénieur · NIVEAU 7
Ingénieur diplômé de l’École polytechnique universitaire de l'université Lyon-I, spécialité Génie Industriel
Titre ingénieur
Le diplôme en bref
La France, riche de son histoire industrielle, a connu ces dernières décennies un déclin progressif de son secteur manufacturier. Les défis économiques, la concurrence internationale et les évolutions technologiques qui ont contribué à ce phénomène sont aujourd’hui les éléments de réponse à ce déclin. Ainsi, la réindustrialisation émerge comme une réponse cruciale pour renforcer la compétitivité nationale, créer des emplois et garantir une souveraineté économique et technologique. La digitalisation ou transformation digitale, en modifiant profondément la manière dont les entreprises produisent, gèrent et interagissent, se positionne comme le pivot de cette réindustrialisation. Des technologies telles que l'Internet des Objets, l'intelligence artificielle, la blockchain et la fabrication additive révolutionnent les processus industriels, accélérant l'innovation et améliorant l'efficacité opérationnelle mais se doivent d’être opérées en synergie avec les approches organisationnelles. Les entreprises se retrouvent ainsi ces dernières années à évoluer face à deux impératifs : la prise en compte de la responsabilité sociale et environnementale des acteurs économiques d’une part et la numérisation des processes, systèmes et organisations d’autres part. Face à ces enjeux, l’industrie est actuellement en recherche d’ingénieurs capables à la fois d’intégrer les impératifs sociaux et environnementaux tout en maîtrisant les systèmes électroniques et informatiques qui sont la base de l’industrie 4.0 vers laquelle tous les acteurs sont en train de migrer. Cette double compétence de gestion et organisation de la production responsable et de conception de systèmes mécatroniques connectés (application industrielle de l’internet des objets connectés) est aujourd’hui un élément pivot de la transformation des acteurs industriels de production. Si des formations délivrent des ingénieurs et/ou cadre possédant l’une de ces compétences, la filière Systèmes Industriels et Robotique est la seule certification d’ingénieur en France qui garantit la double compétence qui peut être vue selon deux angles : * L’angle du génie industriel : organiser, planifier et développer des unités de production tout en maitrisant les principaux outils et technologies clé de voute de l’industrie 4.0 * L’angle du concepteur de systèmes de production connectés : concevoir et déployer des systèmes de production mécatroniques connectés en connaissant les enjeux et processus d’exploitation et de maintenance auxquels ils seront soumis une fois en place. En effet la digitalisation de l’industrie 4.0, de manière commune traitée sous sa forme d’optimisation digitale (optimisation des processes, gain de productivité), prend toute sa valeur lorsqu’elle est abordée sous l’angle de la transformation digitale (création de nouveaux processes pour produire différemment ou mettre sur le marché de nouvelles solutions, réorganisation de l’outil de production - technique et humain- afin de permettre la pleine exploitation du potentiel du numérique, …). La double compétence que les ingénieurs de la filière SIR acquièrent leur permet certes d’opérer toute forme d’optimisation digitale mais surtout de sensibiliser, d’accompagner voire d’organiser et déployer une réelle transformation digitale au sein des entreprises qui les accueillent. En plus de la maîtrise technique, les entreprises industrielles sont invitées à réinventer leurs modes d’organisation et de management pour attirer et intégrer les nouvelles générations arrivant sur le marché du travail, ayant des aspirations différentes de leurs ainés. Ces modes d’organisations apprenantes et libérées d’un poids hiérarchique souvent perçu comme inhibant par les jeunes travailleurs sont une opportunité de déploiement de la créativité et des talents des jeunes. Cette transformation des rapports humains en entreprise est pourtant difficile et consommatrice de temps et d’énergie. Dans ce contexte, le manager en industrie se doit de développer des compétences de leadership pour entraîner avec lui son équipe dans la confiance et l’enthousiasme d’un travail en commun. Il a pour cela besoin de développement personnel pour avoir une conscience fine du monde qui l’entoure et des relations qui se jouent autour de lui. L’entreprise d’aujourd’hui doit également avoir conscience de son environnement et de l’écosystème dans lequel elle s’intègre, à la fois économique avec les acteurs dont elle est partenaire et les acteurs locaux lui permettant de se développer, et aussi écologique dans le cadre des limites planétaires. Pour cela les plans de transformations industriels actuels se basent sur des réductions des besoins énergétiques et des améliorations de leur efficacité, ainsi que sur des transformations favorisant la décarbonation des activités de l’entreprise. Pour cela l’ingénieur industriel a besoin de comprendre les problématiques et crises actuelles, et comment l’entreprise peut contribuer à sa mesure à la mise en œuvre de solutions face à ces problématiques énergétiques, environnementales et sociétales dans un contexte de résilience. Cette nouvelle transformation des systèmes de production souvent nommée industrie 5.0 est un enjeu de la prochaine décennie pour assurer les besoins de réindustrialisation et la souveraineté. Dans ce contexte, Polytech Lyon a pour objectif de former et certifier des ingénieurs dans le champ du génie industriel. La certification présente se focalise sur l'approche des systèmes industriels et robotiques, d'où son nom d’usage 'systèmes industriels et robotique' dont les compétences techniques pluridisciplinaires, relèvent de la mécanique, de l’électronique de l’automatique et des techniques numériques mais aussi de la gestion de production, de la qualité, de la maintenance, de l’économie et du droit, en prise directe avec la problématique de la production industrielle : pour être compétitif dans un marché mondial de plus en plus concurrentiel, les entreprises doivent augmenter leur productivité, améliorer la qualité de leurs produits ou services, réduire leurs coûts et prendre le virage de la digitalisation et de l’industrie 4.0. Toute entreprise, industrie ou organisme qui doit faire face à ce défi peut bénéficier des compétences d’un ingénieur en systèmes industriels et robotique, qu’il s’agisse d’une compagnie manufacturière ou d’une entreprise de services. L’ingénieur Polytech Lyon spécialité Systèmes Industriels et Robotique possède les compétences pour résoudre une problématique centrée sur la production industrielle tant au niveau technique à travers le développement de systèmes techniques (systèmes robotiques, mécatroniques, automatisés, connectés, …), qu’au niveau managérial dans tous les domaines des sciences de la production (production, maintenance, amélioration continue, qualité, hygiène, sécurité, chaine logistique, organisation apprenante, leadership, …), pour répondre aux besoins de tous les secteurs d’activités (énergie, métallurgie, automobile, agroalimentaire, pharmaceutique…).
Activités visées
Le nom d’usage de la certification présente est celui des Systèmes Industriels et Robotiques, faisant référence à une connotation forte de la formation en robotique de la filière. Ainsi la filière sera communément désignée sous son nom d’usage. L’ingénieur en systèmes industriels et robotique est un innovateur, un coordinateur et un expert en technique et en méthodes : il cherche les moyens de faire économiser le temps, l'argent, l'énergie et autres ressources de l'entreprise. Aussi l’ingénieur en systèmes industriels et robotique pourra mener les activités suivantes : - Conception et développement de systèmes mécatroniques et robotiques communicants et intelligents à partir des besoins industriels dans un contexte international * Concevoir un système de production électromécanique intégrant une approche globale actionneurs, capteurs, communication et contrôle centralisé et distribué * Développer et Intégrer des solutions robotiques à des problématiques industrielles de production * Concevoir et déployer une solution d’IIoT (Industrial Internet of Things) qui peut s’intégrer et s’interfacer aux systèmes informatiques existants des entreprises. * De manière plus large, concevoir et déployer des systèmes dits « smart » : Smart Building, Smart Grid, Smart Cities, …. * Concevoir et développer des systèmes embarqués répondant aux enjeux des principaux domaines que sont l’industrie, l’automobile, les transports et la ville. - Conception et optimisation de l’organisation et de la supervision des moyens et des procédés de fabrication, dans un objectif de production de biens ou de produits, selon des impératifs de sécurité, environnement, qualité, coûts, délais, quantité en intégrant les enjeux sociétaux d’éthique. * Mener une démarche qualité dans une entreprise, notamment dans le cadre des normes ISO 9001 * Mener d’autres démarches de type gestion environnementale, gestion de l’énergie, développement durable, hygiène et sécurité dans une entreprise, toujours dans le cadre des normes ISO (14001, 50001, 26000) * Développer une démarche d’amélioration continue selon les indicateurs standards ou ceux en vigueur en entreprise ou ceux spécifiques du produit (6 Sigma, TRS, Kaizen …) * Mener d’autres démarches de type gestion environnementale, gestion de l’énergie, développement durable, hygiène et sécurité dans une entreprise, toujours dans le cadre des normes ISO (14001, 50001, 26000) * Développer ou identifier les indicateurs de process pertinents pour piloter et améliorer les activités de l’entreprise à travers des tableaux de bords spécifiques - Organisation et supervision des activités et des interventions de maintenance d’un ou plusieurs services, dans un objectif de fiabilisation des moyens et outils de production selon les normes de sécurité, hygiène et environnement et les impératifs de productivité et de qualité en intégrant les dernières évolutions technologiques de l’industrie 4.0. * Mener une démarche de gestion des risques et d’amélioration de la fiabilité des équipements de production (démarche AMDEC) * Définir et déployer un plan de maintenance (préventive, conditionnelle) sur tout ou partie d’un site de production, notamment à l’aide d’un système d’information connecté à l’ERP (Progiciel de Gestion des activités) de l’entreprise (logiciel de Gestion de Maintenance) * Développer une démarche de progrès de l’entreprise à travers les activités du processus de maintenance selon les indicateurs standards ou ceux en vigueur en entreprise (des indicateurs de performance TPM, MTNF,…, au concept de World Class Manufacturing -WCM-). - Pilotage et déploiement d’un projet industriel : organisation des étapes clés du projet, coordination des équipes et supervision de l'avancement pour garantir le respect des délais et du budget et ainsi le succès de projets industriels complexes. * Définir les étapes clé, les délais et jalons du projet ; évaluer les besoins en ressources humaines, matérielles et financières. Élaborer et gérer le budget du projet. * Assurer la qualité, la conformité et la sécurité des opérations tout en maintenant une communication efficace avec les parties prenantes. * Gérer les risques, documenter les processus et fournir un support technique. * Former les équipes et les procédures de gestion de projet pour garantir le succès des projets industriels complexes * Diriger une équipe multidisciplinaire sur un mode projet en intégrant une communication efficace et positive et en intégrant les collaborateurs aux enjeux stratégiques du projet. * Gérer les risques : identifier les risques potentiels et élaborer des plans de mitigation * Mettre en place et superviser les procédures de contrôle de qualité pour s’assurer que les standards sont respectés. Superviser les tests des systèmes et valider les performances selon les critères définis.
Devenir des diplômés
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Métiers accessibles
Responsable d'unité de production industrielle
4 200 € — 6 248 €
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Ingénieur / Ingénieure méthodes et process
3 885 € — 5 475 €
Marché de l'alternance
Frais de scolarité
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Le profil type
Réaliste
Manuel, pratique, technique
Investigateur
Analytique, recherche, science
Entreprenant
Leadership, vente, persuasion
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