Titre ingénieur · NIVEAU 7
Ingénieur diplômé de l’École nationale supérieure d'arts et métiers
Titre ingénieur
Le diplôme en bref
Le Programme Grande École Arts et Métiers, conduisant au titre d’ingénieur diplômé de l’École Nationale Supérieure d’Arts et Métiers, est le programme « historique », qui évolue avec l’école depuis 1780, en phase avec le besoin industriel. Il a pour objectif de fournir au monde industriel des ingénieurs aux compétences larges et transversales, dites « généralistes », avec une expertise technologique solide sur la base des compétences scientifiques du génie mécanique, industriel et énergétique. Ils sont potentiellement les leaders des industries responsables qui conçoivent et mettent en œuvre les innovations technologiques et organisationnelles impactantes, indispensables aux transitions énergétiques, environnementales et sociétales. L’analyse des données recueillies auprès des observatoires des branches et des organisations professionnelles comme France Industrie, ainsi que les enquêtes qualitatives menées par des associations telles que l’APEC, permet d’identifier le besoin émanant des secteurs industriels et de la société. L’ensemble des branches professionnelles s’accorde sur le fait qu’il soit essentiel de renforcer les effectifs avec des professionnels qualifiés, de haut niveau et possédant des diplômes de niveau 7, pouvant répondre aux futurs enjeux énergétiques, environnementaux et sociétaux. Avec ses 12 sites répartis sur le territoire français, Arts et Métiers dispose d’une proximité forte avec le milieu industriel. Ce positionnement unique permet d’aligner au plus près du terrain les professionnels issus de cette formation avec les besoins des industries de pointe notamment les transports – automobile, ferroviaire, aéronautique et naval –, les énergies et l’extraction, le BTP, les secteurs du conseil et des études ou encore les technologies de l’information et de la communication.
Activités visées
Appuyé sur un socle pluridisciplinaire solide, adossé au génie mécanique, énergétique et industriel, le titulaire de la certification a vocation à intervenir tout au long de la chaine de valeur des produits et systèmes à composante mécanique, énergétique et industrielle, travaillant ainsi à * Acquérir, collecter, structurer, synthétiser, analyser des informations techniques et scientifiques. * Réaliser une veille technique, technologique et réglementaire, stratégique. * Développer des expériences de recherche en laboratoire ou en entreprise pour tester les hypothèses. * Collaborer dans les différentes phases des projets de recherche, en veillant au respect des délais et du budget. * Identifier et mettre en œuvre des modèles théoriques appliqués. * Procéder à des tests et des expérimentations. * Mettre en œuvre des algorithmes informatiques et jumeaux numériques : représentations virtuelles. * Élaborer un cahier des charges intégrant les objectifs et l'ensemble des contraintes économiques, techniques, énergétiques, environnementales, RSE… * Réaliser une analyse technico-économique et environnementale en intégrant les risques, puis choisir des solutions technologiques, des matériaux et des procédés de fabrication adaptés en considérant les phases du cycle de vie. * Modéliser la ou les solutions techniques. * Industrialiser des produits, systèmes, biens et services, intégrant l'ensemble des facteurs humains et des contraintes économiques, techniques, énergétiques, environnementales… * Mettre en œuvre des procédés de fabrication à échelle 1 dans le domaine de l’industrie. * Évaluer un procédé de fabrication à partir de considérations physiques, technologiques et autres (économie, environnement, etc.) en considérant le couple matériau/procédé. * Développer et mettre en œuvre un système permettant de contrôler, optimiser et améliorer un procédé ou un produit. * Élaborer des processus et des modes opératoires techniques. * Adapter, planifier et coordonner les phases du processus de production en assurant une bonne gestion des flux et des stocks. * Piloter une démarche qualité et définir une démarche d'amélioration continue des méthodes et des processus de fabrication. * Conduire et piloter des projets complexes et/ou innovants en identifiant les finalités, objectifs, enjeux et étapes des projets, en intégrant les enjeux de la RSE. * Gérer, appréhender et mobiliser une équipe projet et/ou ses parties prenantes dans leur diversité. * Identifier, développer et promouvoir ses compétences personnelles et interpersonnelles dans le cadre de son projet professionnel. * Développer une vision en appréhendant les problématiques sectorielles et les enjeux multiples du monde en construction, notamment en lien avec la RSE
Devenir des diplômés
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Métiers accessibles
Marché de l'alternance
Frais de scolarité
Renseignez-vous auprès de l'établissement pour connaître les frais précis. Les tarifs varient selon le statut (public, privé) et le mode de formation (initial, alternance).
Le profil type
Réaliste
Manuel, pratique, technique
Investigateur
Analytique, recherche, science
Entreprenant
Leadership, vente, persuasion
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