Securite des Biens et des Personnes (lp)
SECURITE DES BIENS ET PERSONNES
APPRENTISSAGELicence, BUT, Bachelor1 an(s)
Université de Rouen Normandie — Mont-Saint-Aignan (Seine-Maritime)Public
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SauvegarderDiplome — RNCP41936
Sécurité des biens et des personnes (fiche nationale) — Bac+3/4 (Licence/Master 1)
Emplois accessibles
Emplois ne nécessitant pas d’agrément spécifique : - Chargé de prévention - Responsable de services généraux et maintenance - Responsable opérationnel chargé de la gestion d'établissement recevant du public Emplois nécessitant l’obtention d’un agrément dirigeant délivré par le Conseil national des activités privées de sécurité (CNAPS) : - Responsable sécurité - Responsable d’un service interne de sécurité - Agent de recherches privées (détective privé) (décret du 18 février 2022) - Directeur d’agences de recherches privées (décret du 18 février 2022) Sous réserve de réussite au concours d’officier, les diplômés pourront accéder à des postes de lieutenant des forces armées. Sous réserve de réussite au concours d’officier, les diplômés pourront accéder à des postes d’officiers de Police. Sous réserve de réussite au concours d’officier de sapeur-pompier professionnel, les diplômés pourront accéder à des postes de lieutenant ou capitaine de sapeur-pompier professionnel.
Competences attestees
Compétences transversales - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques - Identifier et évaluer les risques d'une situation - Sélectionner les moyens d’action appropriés et les déployer sur le terrain - Déterminer le cadre juridique adéquat afin d'assurer/d'exercer l'activité de -surveillance et de contrôle dans le respect de la réglementation - Formaliser par écrit des audits de sécurité périodiques et les restituer en adaptant sa communication en fonction des interlocuteurs - Rédiger des plans de prévention et proposer une réponse opérationnelle (suite aux constats d’audit…) - Assurer une veille réglementaire dans le domaine de la prévention et de la sécurité - Établir des documents administratifs ou des rapports susceptibles d'être produits en justice dans les règles formelles et substantielles attendues - Coordonner des équipes pour déployer un plan d’action visant à sécuriser les biens et les personnes - Encadrer un service de sécurité ou un cabinet d’enquête (gestion des personnels, conflits internes…) en intégrant les situations de handicap - Assurer la coopération entre les différents acteurs privés ou publics dans le domaine de la sécurité - Identifier les bons interlocuteurs afin d'activer les cellules de crise - Superviser les personnels dans le cadre d’une crise - Assurer et organiser la formation continue des personnels dans le domaine de la sécurité - Concevoir un système de management qualité, sécurité, environnement adapté à l’organisation (un service de sécurité ou un cabinet d'enquête) Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
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Source : Parcoursup — Données ouvertes (Open Data)
Mise à jour le 25 mars 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes