Licence professionnelle Tourisme et loisirs sportifs

Compétences transversales

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet

Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation

Développer une argumentation avec esprit critique

Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques

Organiser une séance d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique en fonction des publics (prise en compte du handicap, de l’accessibilité) et de leurs objectifs (éducatif, santé, bien-être...), en veillant à la prévention des discriminations

Encadrer une séance collective et/ou individuelle d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique

Mobiliser une expérience approfondie de la pratique d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique pour adapter l’intervention au public et développer la motivation des pratiquants

Assurer la sécurité des publics pratiquants et la préservation des environnements de pratique

Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller les pratiquants

Évaluer les motivations et attentes des publics potentiels

Structurer une offre de produit répondant à la valorisation du territoire dans une démarche durable et responsable

Établir un plan de financement et d’équipement

Concevoir un projet et les actions de ce projet

Opérationnaliser le suivi de l’ensemble des actions de l’entreprise

Mettre en œuvre des actions de préventions et de lutte contre les discriminations

Communiquer et collaborer avec des élus, des financeurs et des directions territoriales

Conseiller sur les activités supports en relation avec les projets

Analyser un marché touristique et de loisirs sportifs en intégrant une démarche durable et responsable

Proposer des plans de développement marketing, éthiques et durables

Identifier les équipements ou services nécessaires à un développement touristique ou de loisirs

Identifier les supports de promotion et de vente adaptés en intégrant une utilisation durable et responsable

Concevoir un plan de communication et un plan de rentabilité

Coordonner des équipes pluridisciplinaires en prenant en compte la diversité et la situation de handicap

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.