Master · NIVEAU 7
Master Santé publique
Master
Le Master SP en bref
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention, et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Activités visées
- Coordination des missions et gestion de projets dans le domaine de la santé publique
- Pilotage/gestion de projets en santé publique (épidémiologie, biostatistique, recherche clinique et/ou interventionnelle, informatique de santé…) dans le respect du cadre législatif et réglementaire en vigueur
- Communication et valorisation en interne et en externe des productions et des actions engagées en santé publique
- Pilotage/coordination à la coopération en santé publique sur un territoire, au sein d’un organisme, dans le cadre d’une intervention
- Elaboration des politiques publiques dans le champ de la santé publique et pilotage des orientations stratégiques afférentes
- Réalisation d’un diagnostic et/ou d’une évaluation d’impact sur la santé d’une politique ou d’un projet
- Repérage et alerte sur des dégradations de la santé, ou de ses déterminants en vue de proposer des actions d’amélioration
- Aide à la décision en santé publique
- Veille professionnelle et scientifique dans le domaine de la santé publique
Le programme du Master SP : compétences et matières
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Compétences transversales
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Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
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Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
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Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
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Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
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Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
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Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
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Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
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Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
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Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
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Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
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Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
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Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
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Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
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Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
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Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
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Compétences spécifiques de la mention
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Réaliser une recherche bibliographique dans un domaine en lien avec la santé publique
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Situer l’action et les enjeux d'un projet dans un contexte de santé publique
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Identifier les acteurs de santé publique et les impliquer dans l’élaboration d’un projet de santé publique
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Elaborer des outils de conduite, d’animation, de suivi et d’évaluation de projet dans un domaine en lien avec la santé publique
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Assurer le suivi des étapes du projet
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Mettre en œuvre l'évaluation, analyser les résultats
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Communiquer sous une forme appropriée les conclusions et les préconisations d'actions en santé publique
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Identifier les acteurs de santé publique en tenant compte des principes et finalités des différentes fonctions / domaines en santé publique et les impliquer dans l’élaboration d’un projet de santé publique
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Promouvoir une culture de collaboration avec une équipe, des collaborateurs, des parties-prenantes de cultures disciplinaires différentes pour aborder les déterminants de la santé de manière efficace et pérenne
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Promouvoir les approches pluridisciplinaires de santé publique
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Développer une démarche critique ou d’évaluation dans un domaine en lien avec la santé publique
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Communiquer des données et / ou des résultats d’études en santé publique en s’adaptant au public visé, de cultures disciplinaires différentes
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Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Comment entrer en Master SP sur Mon Master ?
L'insertion après un Master SP
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Que faire après un Master SP ? (métiers et poursuite d'études)
Le Master SP en alternance
Ingénieur / Ingénieure de recherche biomédicale (H/F)
HOMEPULSE · 93 - Saint-Denis
Aujourd'hui
Assistant social / Assistante sociale de secteur (H/F)
ANDRE THOMAS · 92 - Boulogne-Billancourt
Aujourd'hui
Alternance Pilotage activité commerciale corridors européens (H/F)
RAIL LOGISTICS EUROPE · 93 - SAINT-OUEN-SUR-SEINE
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