Licence Sciences des systèmes communicants

Compétences transversales de niveau L

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet

Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation

Développer une argumentation avec esprit critique

Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques de la mention

Mobiliser les concepts des mathématiques appliquées, de la physique, et de l’informatique dans le cadre d’une problématique de conception des équipements informatiques et systèmes embarqués communicants

Identifier et mener en autonomie les différentes étapes d’une démarche expérimentale

Identifier les contraintes d’intégration d’équipements dans un ensemble fonctionnel en considérant les modalités d’usage

Caractériser les performances (vitesse, consommation énergétique) et la sécurité des équipements en fonction du contexte d’utilisation

Développer et utiliser des systèmes d’acquisition et d’analyse de données pour contrôler et surveiller le comportement de systèmes ou d’infrastructures

Diagnostiquer la nature et l'origine des incidents et mettre en œuvre les mesures correctives

Installer et intégrer le matériel et le logiciel (station, équipement réseau, périphériques...) dans l'environnement de production et configurer les ressources logiques et physiques

Se servir de plusieurs styles algorithmiques et de programmation (approches impérative, fonctionnelle, objet et multitâche) ainsi que plusieurs langages de programmation

Concevoir et caractériser les éléments fonctionnels et l’architecture matérielle et logicielle des systèmes embarqués connectés et communicants

Identifier et utiliser des réseaux filaires et non filaires et bus de terrain, ainsi que les mécanismes en prendre en compte pour assurer leur sécurité

Se servir des interfaces de communication permettant de connecter un équipement à des capteurs numériques et analogiques et à des actionneurs

Développer des applications mettant en œuvre des systèmes d’exploitation et respectant des contraintes temps réel

Manipuler les principaux modèles mathématiques utilisés dans le domaine du traitement du signal, des images, de la cryptographie et de l’apprentissage

Se servir des principaux outils et méthodes dans les domaines de la conception des équipements informatiques et systèmes embarqués communicants et de la sécurité des systèmes

Repérer les techniques courantes dans la conception des interfaces de communication pour les systèmes embarqués connectés

Interfacer des capteurs et actionneurs à un système embarqué

Choisir, sur des critères objectifs, les structures de données et construire les algorithmes les mieux adaptés à un problème donné -

Choisir les techniques permettant d’optimiser la vitesse, surface et consommation d’un équipement informatique et d’un système embarqué communicant

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.