Bachelor Digital et International Business

EMLV - École de Management Léonard De Vinci - Formation des écoles de commerce et de management Bac + 3 - Bachelor Digital et International Business

PARCOURSUPMaster, Ingénieur, MBAÉcole de commerce (Bac+5)formation sélective

EMLV — Courbevoie (Hauts-de-Seine)Privé

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Frais de scolarite

Etablissement prive \u2014 consulter le site de l'etablissement pour les tarifs exacts

À propos de cette formation

Specialite

Bachelor Digital et International Business

Les chiffres globaux d'accès à cette formation

Session 2025 — Capacité : 80 places— Source : open data Parcoursup (snapshot, peut différer des chiffres définitifs sur parcoursup.fr)

Candidats

235

Proposition reçue

153

65 % des candidats

Admis

22

Taux d'accès : 60 %

Rang du dernier appelé

141

Admis avec mention TB

0

Profils des admis

Repartition par type de bac — session 2025
Bac General63 %
Bac Technologique23 %
Bac Professionnel3 %
Neo-bacheliers : 73 %Boursiers : 12 %Femmes : 36 %

Mentions au bac des admis

Distribution des mentions — session 2025
Mention Tres Bien0 %
Mention Bien6 %
Mention Assez Bien31 %
Sans mention62 %
Meme academie : 50 % des admis

Diplome — RNCP39157

Digital et Business International Bac+3/4 (Licence/Master 1)

Emplois accessibles

* Assistant marketing * Assistant chef de produit web * Chargé de projet numérique * Assistant social media manager Par ailleurs, de nombreux concours de la fonction publique sont accessibles avec le grade de licence.

Competences attestees

1/ Compétences transversales : - Comprendre les enjeux internes et externes liés à l’utilisation et à la sécurité des outils informatiques. - Présenter de façon claire et structurée des concepts et des points de vue de façon critique. - Présenter et défendre ses idées en français et en anglais. - Identifier les caractéristiques de son parcours de formation dans le cadre de son projet professionnel. - Présenter de façon claire, structurée et détaillée les contours de son projet professionnel. - Développer des méthodes de travail en équipe et individuels dans le cadre de son projet professionnel. - Identifier les enjeux de développement durable, de RSE et d’inclusion dans un domaine d’activité. - Analyser les actions de développement durable et de RSE des entreprises internationalisées au sein de l’économie numérique et proposer des mesures correctives. - Elaborer des supports de présentation de données et de communication digitale. 2/ Compétences spécifiques : Appréhender l’environnement d’une organisation afin de développer une politique d’internationalisation : marchés, enjeux, acteurs : - Définir les principales composantes d’une organisation en tenant compte des aspects interculturels et géopolitiques. - Etablir l’écosystème d’une entreprise internationalisée : acteurs, institutions, gouvernance et autres parties prenantes. - Maîtriser les stratégies de développement international. Appréhender les enjeux digitaux dans le monde des affaires : - Accompagner la digitalisation de l’environnement d’une entreprise - Définir les enjeux auxquels fait face une entreprise digitalisée - Analyser les structures de gouvernance ayant un impact sur les entreprises de l’économie numérique - Maîtriser les fondamentaux techniques pour mettre en place un projet numérique Utiliser des techniques et outils de gestion : - Mobiliser des outils de diagnostic stratégique - Effectuer une analyse synthétique et critique des données en mobilisant des outils numériques - Rédiger et justifier un travail de collecte et d’analyse de données. - Comprendre les enjeux internes et externes liés à l’utilisation et à la sécurité des outils informatiques Développer des pratiques professionnelles en gestion : - Comprendre les dynamiques d’un projet afin de mettre en place un plan d’action et mener des actions correctives grâce à des outils de gestion - Impliquer les parties prenantes dans le cadre d’un projet en faisant appel à des solutions innovantes.

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Source : ParcoursupDonnées ouvertes (Open Data)

Mise à jour le 19 avril 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes

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