Bts - Services - Edition
Lycée Estienne Esaig - BTS - Services - Edition
PARCOURSUPBTS, DEUST, DUTBTSformation sélective
École Estienne — Paris (75 - Paris)public
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SauvegarderFrais de scolarite estimes
Tarif reglementeGratuit
Droits d'inscription + CVEC \u2014 Boursiers : exonere
Les chiffres globaux d'accès à cette formation
Session 2025 — Capacité : 30 places— Source : open data Parcoursup (snapshot, peut différer des chiffres définitifs sur parcoursup.fr)
Candidats
592
❯
Proposition reçue
101
17 % des candidats
❯
Admis
29
Taux d'accès : 27 %
Rang du dernier appelé
111
Admis avec mention TB
3
Profils des admis
Repartition par type de bac — session 2025
Bac General23 %
Bac Technologique9 %
Bac Professionnel15 %
Neo-bacheliers : 79 %Boursiers : 13 %Femmes : 72 %
Mentions au bac des admis
Distribution des mentions — session 2025
Mention Tres Bien13 %
Mention Bien13 %
Mention Assez Bien48 %
Sans mention26 %
Meme academie : 13 % des admis
Diplome — RNCP36965
Edition — Bac+2 (BTS/BUT)
Emplois accessibles
Le titulaire du BTS Édition débute comme technicien de fabrication. Son parcours et son évolution au sein de services fabrication de diverses structures peuvent l’amener à occuper différentes fonctions de responsabilité. Sous l’autorité de la direction technique, le technicien supérieur Édition exerce des fonctions de responsabilité exigeant une spécialisation technique et des compétences éditoriales, graphiques, comptables, juridiques, informatiques et commerciales.
Competences attestees
Recueillir et interpréter les données dans la conduite d’un projet Identifier les contraintes et les opportunités dans une situation donnée Proposer et justifier les choix dans la conduite d’un projet Communiquer et négocier dans la conduite d’un projet Proposer des process de fabrication dans une situation donnée Proposer et évaluer des choix économiques dans des situations données Concevoir et mettre en œuvre à partir d’une situation donnée Planifier, ordonnancer le projet Assurer le suivi d’un projet donné Contrôler et diagnostiquer dans une situation donnée Conserver, archiver et exploiter dans une situation donnée Veiller et expertiser
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Source : Parcoursup — Données ouvertes (Open Data)
Mise à jour le 31 mars 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes