BTS Métiers de l’esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie

• Développer des prestations esthétiques et des services de beauté et de bien-être respectueux des transitions écologiques

• Concevoir ou réaliser des prestations et services esthétiques innovants

• Concevoir ou réaliser une prestation utilisant des rayonnements ultra-violets (UV)

• Concevoir ou réaliser des démonstrations de techniques esthétiques innovantes

• Dynamiser l’offre commerciale et la relation client

• Concevoir ou réaliser tout ou partie d’un projet d’une entreprise, d’un pôle d’activité, d’un service

• Analyser les besoins d'une entreprise, d'un pôle d'activité, d'un service

• Participer à la conception ou à la réalisation d'un projet en lien avec une entreprise dans le respect de la RSE

• Communiquer avec les différents services de l’entreprise et ses partenaires

• Manager une entité commerciale dans le domaine de la beauté et du bien-être (Option A)

• Concevoir le projet entrepreneurial et déployer le management stratégique

• Piloter le management opérationnel

• Gérer les ressources humaines

• Dynamiser un point de vente

• Animer, former et négocier dans le cadre de stratégies commerciales d'entreprises de beauté et de bien-être (Option B)

• Négocier et développer l’activité

• Concevoir, réaliser et évaluer des actions de formation, d’animation

• Communiquer dans le cadre de la promotion d’une marque, d’une entreprise

• Animer une équipe de conseillers de vente

• Développer, fabriquer, évaluer des produits cosmétiques (Option C)

• Élaborer le produit cosmétique et optimiser sa production

• Réaliser des contrôles du produit cosmétique

• Réaliser des études cliniques, des études consommateurs et des évaluations sensorielles

• Communication en langue vivante étrangère A

Niveau B2 du CECRL pour les activités langagières suivantes

• Compréhension de l’oral

• Compréhension de documents écrits

• Production et interaction orales

• Expertise scientifique et technologique

• Mobiliser des connaissances scientifiques ou technologiques

• Analyser un dossier scientifique ou technologique

• Interpréter des résultats

• Argumenter

• Communiquer

• Communication en langue vivante étrangère B (facultatif)

Niveau B1 du CECRL pour les activités langagières suivantes

• Compréhension de l’oral

• Compréhension de documents écrits

• Production et interaction orales

• Engagement étudiant (facultatif)

• Approfondissement des compétences évaluées à l’épreuve E4 (Projet de développement d’une entreprise, d’un pôle d’activité, d’un service)

• Développement de compétences spécifiques à un domaine ou à une activité professionnelle particulière en lien avec le référentiel du diplôme et plus particulièrement s’agissant des compétences évaluées dans l’épreuve E4