Menuisier

Les appellations les plus courantes de l'emploi et du niveau de qualification sont : - menuisier, - compagnon professionnel en menuiserie ou agencement, - menuisier-agenceur qualifié

Analyse d’un ouvrage et choix de solutions technologiques - Décoder et analyser les documents techniques, les données de définition - Choisir, adapter et justifier les solutions techniques - Établir les plans d’exécution d’un ouvrage - Établir les quantitatifs de matériaux, composants et ouvrage - Préparation d’une fabrication et d’une mise en œuvre sur chantier - Décoder et analyser les données opératoires - Établir le processus de fabrication, de dépose et de mise en œuvre - Établir les documents de planification et de suivi de réalisation Réalisation et suivi des ouvrages en entreprise - Participer à des actions qualité et sécurité - Communiquer avec les différents partenaires - Rendre compte d’une activité Fabrication d’un ouvrage - Organiser et mettre en sécurité les postes de travail - Exécuter les tracés et les épures d’un ouvrage - Préparer les matériaux, quincailleries et accessoires - Installer et régler les outillages - Réaliser les opérations d’usinage - Réaliser les opérations de mise en forme - Réaliser les opérations de plaquage - Réaliser les opérations de montage et de finition - Conditionner et stocker les ouvrages Mise en œuvre d’un ouvrage sur chantier - Relever et réceptionner une situation de chantier - Mettre en sécurité une zone d’intervention - Organiser les opérations de mise en œuvre sur chantier - Effectuer les opérations de mise en œuvre sur chantier - Traiter les déchets et protéger l’environnement - Contrôler la mise en œuvre sur chantier - Assurer la maintenance des ouvrages Français et histoire-géographie - Produire et analyser des discours de nature variée - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports - Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle Langue vivante Compétences de niveau B1+ du CECRL - S’exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère Mathématiques - Rechercher, extraire et organiser l’information. - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution. - Expérimenter, simuler. - Critiquer un résultat, argumenter. - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit. Sciences physiques et chimiques - Rechercher, extraire et organiser l’information. - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité. - Expérimenter, simuler. - Critiquer un résultat, argumenter. - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit. Langue vivante (facultatif) Compétences de niveau B1+ du CECRL - S’exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère ou régionale - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régional Mobilité (facultatif) - Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger - Caractériser le contexte professionnel étranger - Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger - Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France - Se repérer dans un nouvel environnement - Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d’accueil