Master Ingénierie et innovation en images et réseaux

Compétences transversales

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention

Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale

Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines

Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines

Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles

Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe

Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques de la mention

Maîtriser l’interaction entre les contenus multimédia sous leurs diverses formes et leur transmission en utilisant divers moyens de transmission

Assurer le bon fonctionnement des programmes et logiciels et leur mise à jour ainsi que la documentation dans le domaine des systèmes de traitement d’images

Participer au développement et à la maintenance des applications informatiques en relation avec les systèmes de traitement d’images

Apporter une assistance technique (méthodes, produits...)

Développer des applications en tenant compte des impératifs de sécurité informatique et des règles d'accessibilité numérique

Maîtriser l’architecture des réseaux et son environnement applicatif

Maîtriser les technologies des réseaux informatiques

Suivre, comprendre et anticiper les évolutions technologiques

Conseiller la direction du service ou de l'entreprise lors de l'étude de solutions nouvelles (choix de logiciel, de matériel, d'architecture de systèmes multimédia, d'architecture réseaux...)

Analyser les besoins en prestation de service chez les clients de l’entreprise

Exercer une responsabilité d'encadrement auprès de la production (informatique, multimédia, cinéma numérique, TVHD)

Réaliser des recherches appliquées, des études, des mises au point, des analyses, des essais, ou la mise en œuvre des innovations en images et réseaux

Participer aux études préalables (cahier des charges, analyse fonctionnelle) dans le domaine des images et des réseaux tout en tenant compte le cas échéant des contraintes économiques du marché dans un environnement concurrentiel

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.