Didactique des langues (fiche nationale)

Analyse de contextes de formation sur les plans macro, méso et micro Conception de dispositifs de formation, de ressources et d’activités pédagogiques pour l’enseignement, la formation, l’innovation, dans des contextes diversifiés (organismes de formation, associations, entreprises, etc.) Conception de formations intégrant le numérique (100% distanciel, hybride, comodalité) répondant à des besoins sociaux diversifiés (organismes de formation, associations, entreprises, etc.) Évaluation de dispositifs de formation, de ressources et d’activités pédagogiques en lien avec leur adéquation avec les besoins et les attentes des publics et des institutions Enseignement d’une ou plusieurs langues qui n’est pas l’un des langues premières des apprenants Conseil et accompagnement des enseignants/formateurs dans la conception de formations Coordination de missions d’ingénierie de formations en langues Coordination pédagogique et gestion d’équipes en langues Participation à des recherches en didactique des langues