Master Diplôme de l'Ecole nationale supérieure de la photographie

• Compétences transversales

• Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention

• Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

• Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale

• Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines

• Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines

• Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation

• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

• Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

• Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles

• Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe

• Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité

• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

• Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

• Compétences spécifiques

• • Concevoir en autonomie un projet personnel de création
• • Élaborer un langage plastique singulier

*** Elaborer un projet artistique dans l’articulation de sa conception avec sa réalisation**

• analyser la problématique et les besoins, concevoir et expérimenter (maquettes, prototypes)

• • Situer les langages artistiques dans des contextes contemporains et historiques ; savoir les mobiliser dans des approches théoriques et pluridisciplinaires
• • Cerner, organiser et restituer les enjeux d'un projet artistique à l'oral
• • Présenter un projet artistique dans un espace physique ou virtuel adéquat
• • Concilier une démarche d'auteur avec les contraintes d'une commande
• • Analyser les exigences d’une commande et répondre à un cahier des charges
• • Appliquer et expérimenter des techniques de conception et de production dans les domaines de la photographie et des images en se servant des outils analogiques et numériques
• • Mettre en œuvre des techniques de conception et de production d’images ou d’objets uniques ou sériels
• • Inscrire sa démarche dans une pratique éthique, éco-responsable

• et promouvoir ces approches

• • Identifier et mobiliser les ressources documentaires (personnes, lieux, outils...)
• • Mettre en œuvre une méthode de recherche
• • Constituer un corpus personnel de références
• • Identifier et maîtriser les problématiques et enjeux contemporains pour la création
• • Se servir des outils et des méthodes de transmission spécifiques
• • Présenter et partager sa propre démarche artistique et celles d’autres artistes
• • Identifier et mobiliser une variété de modalités de présentations et de médiations (exposition, conférence, publication, cours, intervention, etc.)
• • Maitriser la chaine de production, de diffusion et de réception d’une image