Licence Sciences et Ingénierie - Sciences, Technologies de l'information et Humanités

Compétences transversales

• Gérer les relations avec les fournisseurs pour l'approvisionnement des composants et le suivi des réalisations en externe.

• Mener des enquêtes d’usage et d’acceptabilité.

• Mener une veille et une enquête sur l’utilisation des technologies en contexte réel.

• Valoriser des résultats auprès des différents publics internes et externes à l’entreprise

• Organiser, planifier et suivre un projet industriel ou technologique sous la responsabilité de l’ingénieur référent ou référente

• Assurer les comptes rendus et la communication auprès des parties prenantes.

• Collaborer à distance avec des équipes situées dans différents lieux pour réaliser un projet technologique

• Présenter ses travaux à l’oral, en français et en anglais.

• Valoriser une production dans un contexte professionnel.

• Collecter, structurer et analyser avec esprit critique des données numériques de tout type (textes légaux, fiches techniques, rapports).

• Concevoir, créer, mettre à jour et administrer une base de données à des fins décisionnelles

• Analyser statistiquement les données numériques et présenter les informations pertinentes

• Appliquer les principes de cybersécurité et de confidentialité des données.

• Appliquer les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale dans la collecte et le partage des données.

Compétences spécifiques

• Développer une approche système pour la conception de systèmes électroniques dans un environnement complexe.

• Développer une démarche réflexive sur l’usage des technologies du numérique en vue de leur conception

• Participer à la phase de design de systèmes technologiques intégrant une partie électronique analogique et/ou une partie électronique numérique

• Simuler des éléments d'un système et/ou d’un sous-système pluritechnolopgique au moyen d’outils informatiques adaptés

• Réaliser des tâches de prototypage de systèmes intégrant une partie en particulier en électronique (routage des cartes électroniques, programmation, etc.

• Réaliser une analyse du cycle de vie d’un objet technologique dans une démarche holistique intégrant les enjeux sociaux et éthique de l’innovation.

• Réaliser des équipements de tests et structurer les procédures afférentes visant à vérifier le bon fonctionnement des systèmes développés

• Réaliser l'interfaçage d'instrumentation intégrant l'informatique de pilotage et d'acquisition pour pouvoir commander les systèmes électroniques prototypés.

• Intégrer et piloter des capteurs et des actionneurs

• Faire le diagnostic des pannes, gérer des réparations des dispositifs électroniques et conduire des opérations de maintenance

• Proposer des scénarios d’usage

• Analyser les impacts environnementaux, sociaux et sociétaux des solutions techniques proposées.

• Adapter des dispositifs intégrant une partie électronique existants à de nouveaux besoins en regard des enjeux de soutenabilité en questionnant les usages d’un point de vie sociologique

• Documenter la partie impact sociale et sociétale d’un projet en apportant la dimension d’historicité via la philosophie des sciences notamment

• Rédiger des documents techniques et scientifiques intégrant la dimension d’éco responsabilité

• Accompagner une équipe (pluridisciplinaire multiculturelle) sur les enjeux de transition environnementale et sociétale dans le domaine de l’électronique.

• Communiquer sur la dimension d’éco responsabilité dans le processus de conception des produits et ou des services développés.