DNMADE · NIVEAU 6

Numérique

Diplôme national des métiers d’art et du design

Nb formations32 formations
NiveauDNMADE
Présentation

Le diplôme en bref

Le diplôme national des métiers d’art et du design (DN MADE) mention numérique sanctionne un niveau correspondant à l’obtention de 180 crédits européens au-delà du baccalauréat. Il est inscrit au niveau 6 du Cadre National des Certifications Professionnelles. Le DN MADE mention numérique certifie les compétences de futurs professionnels capables d’exercer leur activité en tant qu’entrepreneur, designer indépendant ou au sein d’équipes pluridisciplinaires, à l’élaboration et à la mise en œuvre des processus de création, de conception, de réalisation et de fabrication d’environnements numériques, de contenus multimédias et de communication numérique potentiellement interactive au service d’une institution ou d’une entreprise ; Ce professionnel prend en charge et gère la multiplicité des problématiques auxquelles il est confronté: motion design 2D-3D-vidéo, web-documentaires, interfaces graphiques de sites web & d’applications mobiles, objets connectés, serious-games, e-learning, installations multimédia, mapping, animations, dispositifs interactifs… Les environnements numériques s’adressent à tout client, commanditaire ou annonceur quels que soient son marché, son mode de distribution et sa clientèle B to B (business to business) ou B to C (business to consumer). Les environnements numériques intègrent réalité virtuelle et réalité augmentée et ont de nombreux domaines d’application : automobiles, domotique, jeux vidéo, architecture, urbanisme, communication, formation, industrie du spectacle ... Ce professionnel possède aussi des qualités personnelles de communication, de créativité et d’ouverture. Le designer numérique oriente et accompagne les mutations numériques de la société en anticipant les opportunités, les besoins émergents de projet numérique et en concevant de nouvelles applications. Il effectue une veille technologique constante. Son expertise technologique et sa maîtrise des problématiques transversales à toute création design lui permettent de mêler interaction, technologies, ergonomie, interface et programmation, tout en définissant la relation entre l’usager et le dispositif numérique. Le croisement d’une culture élargie, d’une culture du numérique et de pratiques singulières repose aussi sur ses capacités à dessiner, visualiser, formaliser et sur ses maîtrises techniques de conception et de représentation. La création sous-entend : une bonne capacité d’analyse, la créativité, l’esprit d’innovation, mais aussi la culture générale et artistique, l’ouverture internationale, la curiosité, la capacité d’écoute et de travail collaboratif. Elle requiert la connaissance des univers et des enjeux de marketing et de communication, l’identification des signes et des tendances, une étude approfondie de l’utilisateur afin de comprendre ses besoins et comportements. La technique implique une compréhension et une culture appliquée à : la veille technologique ; la connaissance des outils informatiques, des logiciels professionnels spécifiques et des techniques de production numérique et de multimédia ; la prise en compte des enjeux éthiques, économiques, ergonomiques, écologiques et de la faisabilité des projets. La démarche de projet impose : le travail en équipe ou seul (mais toujours en liaison avec divers collaborateurs) ; le dialogue entre pairs et avec de multiples interlocuteurs (y compris l’argumentation sur un projet face aux intermédiaires commerciaux d’un client) ; la capacité d’adaptation et d’organisation dans des contextes diversifiés et simultanés. Le DN MADE mention numérique s’attache à préparer les publics en formation tant à l’insertion professionnelle directe qu’à la poursuite d’études supérieures vers l’obtention d’un diplôme de niveau 7. Le DN MADE mention numérique tient compte des profils et des motivations des publics en formation et assure un socle de savoirs, savoir-faire théoriques, méthodologiques, appliqués et pratiques, une pratique en langue vivante étrangère, une pratique du numérique conforme aux référentiels nationaux des certificats informatiques et internet de l’enseignement supérieur ainsi que des périodes d’expérience en milieu professionnel.

Activités visées

Le titulaire du DN MADE mention numérique est susceptible d’intervenir dans les fonctions suivantes : - l’analyse du besoin, du contexte, du secteur concurrentiel, de la commande ; - l’élaboration d’un besoin, d’un cahier des charges, de stratégie de communication et de médiation; - l’organisation, la hiérarchisation, la planification, le suivi et le contrôle de l’ensemble des phases du processus de de création, de conception, de production de dispositifs numériques; - l’expertise croisée des méthodes de conception et des processus de fabrication ; - la définition de concepts, la formulation d’hypothèses par des scénarios, des story-boards, des maquettes, des croquis et dessins d’intention, des simulations, des modélisations 2D, 3D, et leur évaluation conduisant à des choix de solutions appropriées ; - la définition des moyens et des coûts de médiation, de réalisation et de production d’un produit numérique ; - la participation à la définition de la stratégie de communication, de diffusion et de médiatisation du projet, ainsi que sa mise en œuvre pouvant intégrer, le cas échéant, une communication événementielle ; - la veille culturelle, technologique et juridique inhérente à sa mission de conseil en lien avec les représentants des organismes professionnels de design numérique ; - la collaboration avec les organismes, les institutions, les collectivités, les entreprises qui sont partie-prenantes dans la réalisation du projet ; - la promotion de son activité, de sa profession, de son métier. Les activités qui lui sont confiées nécessitent, à des niveaux d’exigence variables, des connaissances et des aptitudes méthodologiques, pratiques et comportementales, telles que : - repérer, interpréter, décrypter une opportunité de projet numérique, une situation ; - collecter, sélectionner, hiérarchiser des informations complémentaires, fiables et pertinentes ; - observer, analyser et évaluer les pratiques, les univers visuels de référence, les comportements utilisateurs; - analyser et synthétiser les données pour définir un concept, une narration, formuler et proposer des scénarios d’usage ; - définir et investir le territoire d’une recherche ; - choisir des outils et des méthodes d’investigation appropriés, les faire évoluer au besoin pour les adapter à une situation, un contexte, un univers ; - évaluer des choix, des hypothèses d’environnements numériques, des solutions au regard d’enjeux divers d’ordre sémantique, esthétique, technologique, ergonomique, économique ; - expérimenter et réaliser des environnements et des interfaces numériques, prototyper, définir et mettre en œuvre un processus de fabrication, de réalisation et de diffusion; - planifier et organiser les étapes de conception, de mise en œuvre, de réalisation d’un projet, en assurer la faisabilité, la régulation et le suivi du de sa production pour le mener à son terme dans les meilleures conditions ; - communiquer efficacement ses idées, oralement et graphiquement, et collaborer au sein d’une équipe et avec tous les acteurs d’un projet.

Admission

Sur Parcoursup

Candidats2 924
Admis107
Taux d'accès4 %
×27,3candidats par place
Profils des admis
Bac général ou autre63 %
Bac technologique24 %
Bac professionnel13 %
Mentions au bac
Mention Très Bien10 %
Mention Bien34 %
Mention Assez Bien43 %
Sans mention12 %
Coût de formation

Frais de scolarité

Information

Renseignez-vous auprès de l'établissement pour connaître les frais précis. Les tarifs varient selon le statut (public, privé) et le mode de formation (initial, alternance).

Profil RIASEC

Le profil type

70%I

Investigateur

Analytique, recherche, science

70%A

Artistique

Créatif, expression, design

35%R

Réaliste

Manuel, pratique, technique