D.e Pédicure-Podologue
EFOM- Boris DOLTO - D.E Pédicure-Podologue
PARCOURSUPLicence, BUT, BachelorDE Santé / Paramédicalformation sélective
Fondation EFOM Boris DOLTO — Paris (75 - Paris)privé
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Etablissement prive \u2014 consulter le site de l'etablissement pour les tarifs exacts
Les chiffres globaux d'accès à cette formation
Session 2025 — Capacité : 98 places— Source : open data Parcoursup (snapshot, peut différer des chiffres définitifs sur parcoursup.fr)
Candidats
404
❯
Proposition reçue
402
100 % des candidats
❯
Admis
87
Taux d'accès : 96 %
Rang du dernier appelé
389
Admis avec mention TB
0
Profils des admis
Repartition par type de bac — session 2025
Bac General24 %
Bac Technologique17 %
Bac Professionnel3 %
Neo-bacheliers : 44 %Boursiers : 8 %Femmes : 70 %
Mentions au bac des admis
Distribution des mentions — session 2025
Mention Tres Bien0 %
Mention Bien8 %
Mention Assez Bien39 %
Sans mention53 %
Meme academie : 13 % des admis
Diplome — RNCP39710
Pédicure-podologue — Bac+3/4 (Licence/Master 1)
Emplois accessibles
Ce diplôme permet d’exercer la profession de pédicure podologue. Par la suite, s’ils passent un diplôme de cadre de santé, les pédicures podologues peuvent accéder à des postes d’encadrement et de formateur en institut de formation en pédicurie podologie. Ils peuvent aussi accéder à des postes de cadres paramédicaux de pôle et de directeurs des soins dans les établissements de santé.
Competences attestees
1. Analyser et évaluer une situation et élaborer un diagnostic dans le domaine de la pédicurie podologie 2. Concevoir, conduire et évaluer un projet thérapeutique en pédicurie podologie 3. Mettre en œuvre des activités thérapeutiques dans le domaine de la pédicurie-podologie 4. Concevoir et conduire une démarche de conseil, d’éducation, de prévention en pédicurie-podologie et en santé publique 5. Communiquer et conduire une relation dans un contexte d’intervention 6. Evaluer et améliorer sa pratique professionnelle 7. Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques 8. Gérer une structure et ses ressources 9. Coopérer avec d’autres professionnels 10. Informer et former des professionnels et des personnes en formation
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Source : Parcoursup — Données ouvertes (Open Data)
Mise à jour le 31 mars 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes