Conducteur d'Engins : Travaux Publics et Carrieres (bp)
CONDUCTEUR ENGINS TP ET CARRIERES
APPRENTISSAGEBac, BP, BMA2 an(s)
CFA de l'académie de Nice - GIP FIPAN — Nice (06 - Alpes-Maritimes)public
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SauvegarderDiplome — RNCP38715
Conducteur d'engins : travaux publics et carrières — Bac
Emplois accessibles
Le brevet professionnel conducteur d’engins permet aux titulaires du diplôme de rejoindre le domaine des travaux publics au sein d’une entreprise de Bâtiment et travaux publics. Leurs compétences concernent la conduite des engins de chantier, mais également la maintenance des matériels et l’application des règles de sécurité.
Competences attestees
Etude, préparation et suivi d’un ouvrage (correspond à l'épreuve E11) - Collecter et classer des informations - Décoder des documents - Préparer l’intervention en appliquant la démarche de prévention des risques professionnels et les règles environnementales - Choisir une méthode d’exécution et définir les moyens - Quantifier les besoins en matériel et matériaux - Organiser le chantier - Réaliser l’extraction et la transformation de matériaux en carrière - Participer au suivi des travaux - Vérifier la conformité des ouvrages - Déclencher ou réaliser les opérations de dépannage Présentation d’un rapport d’activités (correspond à l'épreuve E12) - Communiquer, rendre compte - Animer, diriger une équipe - Choisir une méthode d’exécution et définir les moyens - Réaliser l’extraction et la transformation de matériaux en carrière - Réaliser des travaux de déconstruction - Transférer ou préparer le transfert de tout type de matériel - Vérifier la conformité des ouvrages Implantation et réalisation d’ouvrages (correspond à l'épreuve E20) - Mettre en œuvre les mesures de prévention liées aux travaux - Organiser l’atelier de travail - Réaliser et contrôler l’implantation des ouvrages - Prendre en charge tout type de matériel - Réaliser des terrassements généraux - Réaliser des travaux de chaussée - Contrôler la géométrie et les dimensions des ouvrages Maintenance, voirie et réseaux divers (VRD) et topographie (correspond à l'épreuve E30) En maintenance : - Mettre en œuvre les mesures de prévention liées aux travaux - Organiser l’atelier de travail - Déclencher ou réaliser les interventions de maintenance ou entretien - Déclencher ou réaliser les opérations de dépannage En VRD : - Mettre en œuvre les mesures de prévention liées aux travaux - Organiser l’atelier de travail - Réaliser des tranchées et poser des réseaux - Réaliser des ouvrages de VRD En topographie : - Réaliser et contrôler l’implantation des ouvrages - Contrôler la géométrie et les dimensions des ouvrages Mathématiques (correspond à l'épreuve E40) - S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; - Analyser/ raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir une méthode de résolution ; modifier ou compléter un algorithme ; - Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; utiliser un modèle, représenter, calculer ; expérimenter, recourir à une simulation ; - Valider : exploiter et interpréter des résultats de façon critique et argumentée ; contrôler la vraisemblance d'une conjecture ; mener un raisonnement logique et établir une conclusion ; - Communiquer : rendre compte d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage approprié ; expliquer une démarche. Sciences physiques et chimiques (correspond à l'épreuve E41) - S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; - Analyser/ raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental ; - Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental. Utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation ; - Valider : commenter un résultat, argumenter. Contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure ; - Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés. Expliquer une démarche. Expression française et connaissance du monde (correspond à l'épreuve E50) - Produire et analyser des discours de nature variée - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports - Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle Langue vivante étrangère (correspond à l'épreuve E60) Compétences de niveau B1+ du CECRL : - S'exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère Langue vivante (Bloc facultatif) Compétences de niveau B1+ du CECRL - S’exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère ou régionale - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régionale
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Source : Parcoursup — Données ouvertes (Open Data)
Mise à jour le 25 mars 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes