Charpentier de Marine
APPRENTISSAGEBac, BP, BMA2 an(s)
Lycée maritime et aquacole — La Rochelle (17 - Charente-Maritime)public
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SauvegarderDiplome — RNCP38410
Charpentier de marine — Bac
Emplois accessibles
Charpentier de marine
Competences attestees
- Rechercher, collecter et réceptionner les documents et informations - Décoder et analyser des documents de définition - Effectuer des choix technologiques - Établir, compléter des plans d’exécution - Décoder et analyser des documents opératoires et de gestion - Établir les quantitatifs de matières et composants - Établir ou compléter le processus de réalisation - Établir le tracé du navire en vraie grandeur - Effectuer les tracés nécessaires à la réalisation - Analyser et caractériser un navire existant - Organiser et mettre en sécurité la zone d’activité - Déposer, démonter des éléments - Gérer les manutentions - Animer une équipe - Échanger, dialoguer dans une situation professionnelle - Établir un rapport d’activité oral et écrit - Expliquer une démarche, une procédure à l’équipe - Approvisionner et préparer les matériaux, produits et matériels - Réaliser des opérations d’usinage et de façonnage - Réaliser des opérations de mise en forme, d’assemblage et de montage - Monter des équipements et réseaux - Réaliser des opérations de stratification de renfort - Réaliser des opérations d’étanchéité, de finition et de traitement - Assurer le suivi de fabrication et le contrôle de qualité - Assurer la maintenance des postes de travail, des matériels et outillages - Produire et analyser des discours de nature variée - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports - Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle s'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; -analyser/ raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir une méthode de résolution ; modifier ou compléter un algorithme ; -réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; utiliser un modèle, représenter, calculer ; expérimenter, recourir à une simulation ; -valider : exploiter et interpréter des résultats de façon critique et argumentée ; contrôler la vraisemblance d'une conjecture ; mener un raisonnement logique et établir une conclusion ; -communiquer : rendre compte d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage approprié ; expliquer une démarche. * s'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; * analyser/ raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental ; * réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental. Utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation ; * valider : commenter un résultat, argumenter. Contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure ; * communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés. Expliquer une démarche.
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Source : Parcoursup — Données ouvertes (Open Data)
Mise à jour le 25 mars 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes