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BUT · NIVEAU 6

BUT Mesures Physiques : Mesures et Analyses Environnementales

Bachelor universitaire de technologie

Durée3 ans
Nb formations8 formations
Présentation

Le BUT MP en bref

Le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) Mesures physiques : Parcours MAE a pour objectif de certifier des techniciens supérieurs polyvalents qui réalisent et exploitent des mesures : celles-ci font appel à un large spectre de connaissances dans les domaines de la physique, de la chimie, des matériaux, de l’électronique et de l’informatique, ainsi qu’à des compétences centrées sur l’instrumentation (tests, essais, recherche et développement, ...), le contrôle industriel et la métrologie. Quel que soit le secteur d’activités, le diplômé Mesures physiques assure le choix, l'implantation et la mise en œuvre de la chaîne de mesures, depuis le capteur jusqu'à l’acquisition des signaux, l’exploitation des données et la transmission des résultats, dans un contexte économique, métrologique et d’assurance-qualité. Son activité se décline en différents pôles : analyse, conception et mise en œuvre d’une chaîne de mesure, analyse, exploitation et communication des résultats, production et industrialisation, démarche qualité et gestion d’un parc d’instruments, réalisation d’études et veille technologique. Pour le parcours Mesures et Analyses Environnementales, le diplômé est plus particulièrement expert en contrôle, surveillance et analyse de l’environnement et apporte des solutions durables dans le cadre de mesures à réaliser.

Activités visées

Réalisation d’une campagne de mesures

  • Conduite d'une campagne de mesures dans un contexte professionnel spécifique

  • Réalisation de mesures dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire Mise en place de mesures dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire Préparer et mettre en œuvre des mesures dans une démarche de qualification ou de certification

Déploiement de la métrologie et la démarche qualité

  • Déploiement de la métrologie et de la démarche qualité pour un parc d'instruments

  • Mise en place du suivi métrologique dans un service métrologie ou une entreprise d’expertise en métrologie Mise en place de la démarche qualité

Mise en œuvre d’une chaîne de mesure et d'instrumentation

  • Mise en œuvre d'une chaîne d'instrumentation simple pouvant associer mesure, régulation et pilotage

  • Mise en œuvre d’une chaîne de mesures dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire ou dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire Réalisation d’une chaîne de mesures en milieu ou conditions à contraintes spécifiques

Caractérisation des grandeurs physiques, chimiques et des propriétés d'un matériau

  • Caractérisation des grandeurs physico-chimiques et des propriétés d'un matériau en utilisant des méthodes complexes

  • Caractérisation et contrôle dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire ou dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire Caractérisation et contrôle en milieu ou conditions à contraintes spécifiques

Définition d’un cahier des charges de mesures dans une démarche environnementale

  • Définition du cahier des charges de mesures répondant à de fortes contraintes environnementales ou énergétiques

  • Mise en place d’un cahier des charges dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire ou dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire, dans une démarche environnementale Participation à une démarche de qualification ou de certification en élaborant le cahier des charges Mise en place d’un cahier des charges dans le cadre de mesures in situ pour le contrôle et la surveillance de l'environnement

Programme

Le programme du BUT MP : compétences et matières

Mener une campagne de mesures

  • Mener une campagne de mesures dans un contexte professionnel spécifique

  • en choisissant une démarche scientifique adaptée en élaborant un protocole adapté, qui respecte les règles de sécurité et les normes en vigueur en collectant les données de manière fiable en traitant les données de manière pertinente en présentant les résultats de mesures selon les normes en vigueur en analysant les résultats pour mettre en place d'éventuelles actions correctives

Déployer la métrologie et la démarche qualité

  • Déployer la métrologie et la démarche qualité pour un parc d'instruments

  • en exprimant le résultat avec son incertitude de mesure selon les normes en vigueur en choisissant et mettant en œuvre l'instrument de mesure en fonction de ses caractéristiques métrologiques en utilisant des outils statistiques adaptés pour l'analyse des mesures et leur comparaison en s'assurant du respect des procédures (traçabilité, fiabilité)

Mettre en œuvre une chaîne de mesure et d'instrumentation

  • Mettre en œuvre une chaîne d'instrumentation simple pouvant associer mesure, régulation et pilotage

  • en choisissant les capteurs ou détecteurs les mieux adaptés en choisissant un transfert et traitement analogique ou numérique du signal adaptés en mettant en place le pilotage d'une chaîne de mesure avec ou sans régulation

Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d'un matériau

  • Caractériser des grandeurs physico-chimiques et les propriétés d'un matériau en utilisant des méthodes complexes

  • en identifiant les grandeurs physiques et chimiques pertinentes en adaptant la préparation de l'échantillon à la mesure en tenant compte de l'état, de la structure de la matière et du type de matériau en mettant en œuvre les outils et techniques de caractérisation adaptés en analysant les résultats en relation avec la structure des matériaux.

Définir un cahier des charges de mesures dans une démarche environnementale

  • Définir un cahier des charges de mesures répondant à de fortes contraintes environnementales ou énergétiques

  • en limitant les impacts sur l'environnement et les impacts énergétiques en mettant en œuvre une gestion de projet pertinente en choisissant les moyens techniques et métrologiques adaptés en utilisant une communication adaptée

Compétences transversales

  • Usages du numérique Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

  • Exploitation de données à des fins d’analyse Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. Développer une argumentation avec esprit critique.

  • Expression et communication écrites et orales Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

  • Action en responsabilité au sein d’une organisation Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Coût de formation

Combien coûte un BUT MP ?

Public170 € / an

Droits d'inscription universitaires + CVEC.

Alternance / CPFGratuit + rémunération

Pris en charge par l'OPCO de l'entreprise.

Profil RIASEC

Le BUT MP est-il fait pour vous ?

98%I

Investigateur

Analytique, recherche, science

82%R

Réaliste

Manuel, pratique, technique

18%C

Conventionnel

Organisation, données, rigueur