Bts - Production - Métiers de la Mesure
Lycée Lislet Geoffroy - BTS - Production - Métiers de la mesure
PARCOURSUPBTS, DEUST, DUTBTSformation sélective
Lycée général et technologique Lislet Geoffroy — Saint-Denis (974 - La Réunion)public
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SauvegarderFrais de scolarite estimes
Tarif reglementeGratuit
Droits d'inscription + CVEC \u2014 Boursiers : exonere
Les chiffres globaux d'accès à cette formation
Session 2025 — Capacité : 15 places— Source : open data Parcoursup (snapshot, peut différer des chiffres définitifs sur parcoursup.fr)
Candidats
39
❯
Proposition reçue
41
105 % des candidats
❯
Admis
5
Taux d'accès : 85 %
Rang du dernier appelé
4
Admis avec mention TB
0
Profils des admis
Repartition par type de bac — session 2025
Bac General13 %
Bac Technologique67 %
Bac Professionnel5 %
Neo-bacheliers : 60 %Boursiers : 0 %Femmes : 0 %
Mentions au bac des admis
Distribution des mentions — session 2025
Mention Tres Bien0 %
Mention Bien0 %
Mention Assez Bien33 %
Sans mention67 %
Meme academie : 67 % des admis
Diplome — RNCP35803
Métiers de la mesure — Bac+2 (BTS/BUT)
Emplois accessibles
- technicien de laboratoire - technicien d’essais - technicien de mesures - technicien métrologue - technicien de tests de production - technicien installateur / préparateur de systèmes de mesure - technicien de contrôle - technicien en études, recherche et développement - technicien environnement.
Competences attestees
Compétences transversales : - Adopter des comportements professionnels - Communiquer à l’écrit - Communiquer à l'oral - Prendre en compte la démarche QSSE dans ses activités - Travailler en équipe, s’impliquer dans un travail collaboratif Compétences professionnelles : - Organiser et planifier une activité en tenant compte des contraintes - Rechercher et s’approprier les informations liées aux activités de mesure et à l'environnement de travail - Sélectionner les méthodes, techniques et matériels selon les mesures à réaliser - Proposer et rédiger un protocole expérimental - Valider les méthodes, techniques ou équipements et proposer des améliorations - Mettre en œuvre un processus de mesures - Installer et/ou vérifier un système de mesure - Utiliser un environnement informatique / numérique pour programmer /piloter un système de mesure - Utiliser les outils numériques de post traitement des données pour l'analyse - Analyser et comparer les résultats de mesure avec des prévisions, des modèles, des indicateurs - Gérer le suivi d'instruments de mesure
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Source : Parcoursup — Données ouvertes (Open Data)
Mise à jour le 25 mars 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes