BTS · NIVEAU 5
Biotechnologie en recherche et en production
Brevet de technicien supérieur
Le diplôme en bref
Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Biotechnologie en recherche et en production » est un assistant ou un collaborateur d’ingénieurs ou de chercheurs. Il exerce son métier dans deux types de secteurs majeurs des biotechnologies : * en recherche fondamentale, clinique ou en recherche-développement, au sein de laboratoires de recherche académique ou en secteur industriel ; * en bioproduction de produits à haute valeur ajoutée mettant en œuvre des procédés biotechnologiques de technicité élevée. Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Biotechnologie en recherche et en production » a une certification de niveau 5 qui garantit une connaissance des fondements scientifiques et technologiques des procédés de bioproduction et des procédures expérimentales à mettre en œuvre. Son degré d’autonomie, qui peut dépendre de la taille de l’entreprise ou du laboratoire au sein duquel il évolue, les compétences acquises et leurs savoirs associés, lui permettent d’assurer les missions principales suivantes : * gérer les stocks de réactifs et de consommables ; * mettre en œuvre la maintenance de premier niveau des équipements et planifier leur utilisation ; * mettre en place une démarche d’analyse a priori des risques, incluant la gestion des déchets ; * participer à la conception et à l’adaptation des expérimentations menées au laboratoire ou sur des équipements pilotes ; * mettre en œuvre des techniques de bioproduction en respectant les procédures ; * mettre en œuvre des méthodes de préparation, d’identification, de purification et d’analyse ; * récupérer et mettre en forme les données brutes ; * contribuer à l’exploitation des résultats et des données, soit pour élaborer de nouveaux outils d’analyse, soit à des fins de mise à l’échelle de procédés biotechnologiques utilisables dans l’industrie, notamment en bioproduction ; * utiliser les technologies de l’information et de la communication spécifiques ou non aux biotechnologies, en particulier pour la prévision des manipulations, pour l’analyse et le traitement de données ainsi que pour la simulation ; * s’adapter aux évolutions des techniques et de la réglementation (assurance qualité, responsabilité sociétale des entreprises) ; * faire preuve d’autonomie et être force de proposition au sein d’une équipe ; * s’exprimer en anglais, pour comprendre les articles et notices scientifiques et techniques et pour communiquer avec les collaborateurs.
Activités visées
Coordination du fonctionnement d’un équipement partagé du plateau technique Approvisionnement d’un produit ou d’un matériel consommable en routine Mise en fonctionnement d’un nouvel équipement Contribution à la conception d’une stratégie expérimentale pour valider une hypothèse de recherche Mise en œuvre expérimentale de la procédure de recherche en biotechnologies Exploitation des données expérimentales avec un outil numérique Amélioration d’une procédure en vue de l’obtention d’un résultat publiable dans une revue scientifique Développement d’un procédé à l’échelle pilote ou à l’échelle de démonstrateur industriel Préparation de la mise en œuvre des étapes de fabrication du produit à haute valeur ajoutée Mise en œuvre de la fabrication du produit biologique Participation à la démarche d’amélioration continue du procédé de fabrication Contribution au choix d’un nouvel équipement de laboratoire Formation d’un collaborateur Participation active aux réunions d’équipes pluridisciplinaires ou d’unité de recherche Construction d’un dossier de valorisation professionnelle
Sur Parcoursup
Marché de l'alternance
Frais de scolarité
Pris en charge par l'État.
Variable selon l'école et la spécialité.
Pris en charge par l'OPCO de l'entreprise.
Le profil type
Investigateur
Analytique, recherche, science
Réaliste
Manuel, pratique, technique
Conventionnel
Organisation, données, rigueur