Professeur de français FLE (H/F)

Présentation du poste

Dans le cadre du développement de notre organisme de formation, nous recherchons un(e) professeur(e) de Français Langue Étrangère (FLE) capable d'accompagner des apprenants internationaux dans leur apprentissage du français, aussi bien à l'oral qu'à l'écrit.

Le/la formateur(trice) interviendra auprès d'un public multiculturel et devra adapter sa pédagogie selon les niveaux, les objectifs professionnels ou académiques des apprenants, ainsi que les exigences des certifications linguistiques (TCF, TEF, DELF, etc Le poste demande à la fois des compétences pédagogiques solides,

une capacité d'adaptation,

une excellente maîtrise du français,

et une approche bienveillante et dynamique.

Missions principales

1. Animation des cours de FLE

Préparer et dispenser des cours de français langue étrangère.

Enseigner les compétences linguistiques compréhension orale,

compréhension écrite,

expression orale,

expression écrite.

Adapter les contenus selon les niveaux du CECRL (A1 à C2 Utiliser des méthodes pédagogiques interactives et modernes.

1. Suivi pédagogique des apprenants

Évaluer le niveau des étudiants en début et fin de parcours.

Identifier les difficultés d'apprentissage.

Assurer un accompagnement individualisé.

Réaliser les feuilles d'émargement et le suivi administratif pédagogique.

1. Préparation aux examens officiels

Préparer les apprenants aux certifications TCF,

TEF,

DELF/DALF,

examens OFII ou naturalisation.

Organiser des entraînements et examens blancs.

Corriger et analyser les productions des apprenants.

1. Création et adaptation de supports pédagogiques

Concevoir des supports adaptés aux profils des apprenants.

Utiliser des outils numériques et interactifs.

Participer à l'amélioration continue des contenus pédagogiques.

Profil recherché

Compétences techniques

Excellente maîtrise du français oral et écrit.

Bonne connaissance du CECRL.

Maîtrise des méthodes pédagogiques FLE.

Connaissance des examens linguistiques appréciée.

Aisance avec les outils numériques (Zoom, Canva, PowerPoint, plateformes LMS, etc Qualités humaines

Pédagogie et patience.

Capacité d'adaptation à des publics variés.

Dynamisme et sens de la communication.

Organisation et rigueur.

Sens de l'écoute et bienveillance.

Diplômes et expérience

Formation souhaitée

Master FLE, linguistique ou sciences du langage apprécié.

DAEFLE ou diplôme équivalent

Description du profil

Profil recherché - Professeur FLE (Français Langue Étrangère)

Profil général

Nous recherchons un(e) professeur(e) FLE passionné(e), dynamique et pédagogue, capable d'accompagner un public international dans l'apprentissage du français et dans la réussite de ses objectifs personnels, académiques ou professionnels.

Le/la candidat(e) devra faire preuve d'excellentes qualités relationnelles,

d'une forte capacité d'adaptation,

et d'un réel intérêt pour la transmission et l'accompagnement des apprenants.

Compétences recherchées

Compétences pédagogiques

Capacité à enseigner le français à des apprenants de niveaux variés (A1 à C2 Maîtrise des méthodologies FLE et du CECRL.

Capacité à animer des cours dynamiques et interactifs.

Aptitude à individualiser les apprentissages selon les besoins des étudiants.

Conception et adaptation de supports pédagogiques.

Compétences linguistiques

Excellente maîtrise du français oral et écrit.

Bonne qualité d'expression et de communication.

La maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères est un plus.

Compétences organisationnelles

Gestion de groupe et animation de classe.

Suivi pédagogique des apprenants.

Rigueur administrative (émargements, évaluations, suivi des progressions Respect des objectifs pédagogiques et des plannings.

Qualités humaines recherchées

Pédagogie et patience

Savoir expliquer clairement et accompagner des profils très différents avec bienveillance.

Dynamisme

Créer une ambiance motivante et participative en classe.

Adaptabilité

Être capable de s'adapter aux niveaux des apprenants,

aux différentes cultures,

et aux besoins spécifiques de chaque groupe.

Sens relationnel

Créer une relation de confiance avec les apprenants et travailler efficacement en équipe.

Autonomie

Être capable de préparer et gérer ses cours de manière organisée et professionnelle.

Formation et expérience

Diplômes souhaités

Master FLE, sciences du langage ou linguistique apprécié.

DAEFLE ou certification équivalente acceptée.

Formation pédagogique valorisée.

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