Infirmier en UMPA Hospitalisation Complète (H/F)

2 postes à pourvoir au plus tôt

CV et LETTRE DE MOTIVATION OBLIGATOIRE : toute candidature incomplète ne sera pas examinée.

I - DESCRIPTION DU MÉTIER

1. Définition :

Le service de pédopsychiatrie du Centre Hospitalier de Rodez accueille les enfants de 3 à 16 ans résidant sur le secteur du Nord Aveyron. A l'intérieur de plusieurs unités en fonction de leur âge :

• L'Unité Médico Psychologique pour Jeunes Enfants d'Olemps accueille les enfants de 3 à 7 ans
• L'Unité Médico Psychologique pour Enfants de Viala accueille les enfants de 7 à 11 ans
• L'Unité Médico Psychologique pour Adolescents accueille les adolescents de 11 à 16 ans.
• Le CMP Enfants et Adolescents

Selon l'intensité des troubles et les besoins en soins des patients, chaque unité médico psychologique s'organise en trois unités fonctionnelles : le Centre Médico Psychologique (CMP), le Centre d'Accueil Thérapeutique à Temps Partiel (CATTP), l'Hôpital de Jour (HDJ).

Deux autres unités du service de pédopsychiatrie sont départementales :

• L'unité d'hospitalisation complète des adolescents
• Le Centre d'Evaluation Autisme rattaché au Centre de Ressources Autisme du CHU de Toulouse

1. Spécificités dans le métier :

Au sein de l'unité d'hospitalisation complète pour adolescents :

• Evaluer l'état de santé d'un adolescent et analyser les situations de soins
• Concevoir, définir et planifier des projets de soins personnalisés
• Dispenser des soins de nature préventive, curative, psychothérapeutique visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé
• Réaliser l'éducation thérapeutique, accompagner les adolescents et leur entourage.
• Travailler dans une dimension pluridisciplinaire et partenariale.

1. Les activités du métier :

• Entrée en relation (écoute, climat de confiance)
• Travailler dans un maillage : adolescent, entourage, partenaire
• Veiller à garantir la continuité des soins
• Information et éducation de la personne, de son entourage ou d'un groupe de personnes
• Rédaction et mise à jour du dossier patient : finesse, rigueur, justesse
• Observation de l'état de santé et le comportement relationnel et social d'une personne
• Recueil de données cliniques
• Coordination et organisation des activités et des soins
• Réalisation de soins de confort et de bien-être/hygiène
• Réalisation de soins et d'activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique
• Surveillance de l'évolution de l'état de santé de l'adolescent
• Formation et information de nouveaux personnels et stagiaires
• Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits
• Veille et recherche professionnelle

1. Les savoir-faire requis du métier :

• Posture : disponibilité, écoute et attention, juste distance, empathie, adaptation
• Observation, évaluation
• Accompagnement et action
• Esprit d'initiative et créativité
• Concevoir, proposer et conduire un projet de soins.
• Conduire un entretien infirmier
• Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient
• Connaissances pharmacologiques

1. Connaissances associées :

• Psychopathologie et développement de l'enfant et de l'adolescent
• Connaissances du fonctionnement et des organisations des structures sociales et médico-sociales
• Connaissance en informatique

II- CONTEXTE D'EXERCICE

1. Etudes préparant au métier et diplômes :

Etre titulaire du Diplôme d'Etat d'Infirmier

1. Organisation du poste :

• Quotité de temps : 100%
• Alternance Jour/Nuit en 12h