APSH - ACCOMPAGNANT DE PERSONNEL EN SITUATION DE HANDICAP (H/F)
Description du poste
Poste à pourvoir à compter du 01/09/2026
Le rectorat recherche un(e) accompagnant de personnel en situation de handicap (APSH) pour accompagner une professeure des écoles en situation de handicap pendant son temps de travail statutaire. L'établissement est une école située à Mayrinhac-Lentour (46500).
Dans le respect de ce cadre, l'APSH a pour fonction de réaliser les gestes professionnels secondaires défaillants du personnel du fait du handicap. L'APSH ne se substitue pas à l'auxiliaire de vie, et se distingue du tutorat, du secrétariat, ou du co-enseignement.
L'accompagnant doit faire preuve de réserve et de confidentialité. Son action doit être la plus discrète possible.
L'environnement de travail pourra conduire à des déplacements dans l'établissement, des déplacements dans la classe, des ports de charges, station debout prolongée.
CDD d'un an à 50 % / temps de travail annualisé : la durée hebdomadaire de travail est de 19h30
Lieu de travail situé à Mayrinhac-Lentour (46500)
Les interventions seront guidées par les modalités définies par l'enseignante. Néanmoins, la capacité de discernement des situations sera un atout nécessaire.
L'enseignante exerce seule l'autorité. L'enseignante reste responsable de tous les actes pédagogiques, les conçoit et les anime. L'APSH aura pour rôle d'appuyer l'enseignante dans sa gestion de classe. Sous les directives de l'enseignante, l'APSH pourra réguler des situations ordinaires sans que cela soit une délégation d'autorité.
Attributions sur le temps de travail hebdomadaire :
Accompagnement dans la mission d'enseignement (heures devant élèves) :
- Aide au port de charge
- Distribution aux élèves / ramassage des documents, des travaux, des évaluations, en classe
- Aide à l'affichage
- Installation de la classe, et son rangement ; manipulation de matériels notamment pour les activités sportives
- Transcription d'une trace écrite au tableau proposée par le professeur (texte, auteur, plan du cours)
- Être en mesure de donner l'état d'avancement du travail des élèves en classe.
- Préparation matérielle des activités notamment plastification, gabarit..
- Mise en route, réglage, extinction des appareils tels que vidéoprojecteur, ordinateur, et autres équipements .
- Appui lors de la surveillance de récréation
- Appui lors de la surveillance de la cantine
Accompagnement dans les missions liées au service d'enseignement :
Préparation des heures d'enseignement :
- Reprographie des documents.
- Aide à la préparation des activités nécessitant une préhension fine.
Accompagnement dans des missions complémentaires :
- Sortie scolaire : aide au déplacement et à la surveillance de la classe sous la responsabilité de l'agent (sans que l'APSH ne soit comptabilisé dans le taux d'encadrement)
Assurer les déplacements dans l'école quand la responsabilité de l'enseignante n'est pas engagée.
La pause méridienne (d'une durée de 40 minutes à minima) n'est pas comptabilisée comme temps de travail.
En cas d'absence de l'enseignante, l'APSH reste à la disposition de l'école. Il poursuivra les tâches d'APSH restant à assurer avant le congé de l'enseignante et celles nécessaires pour anticiper sa reprise. En dehors de ces deux périodes, l'APSH accompagnera des élèves en situation de handicap notifiée et en attente d'AESH, prioritairement au sein de l'établissement d'affectation, ou à défaut, dans un autre établissement. Dès la reprise de fonction de l'agent accompagné, l'APSH reprendra ses fonctions d'accompagnant de manière pleine et entière.
Données marché — Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)
Aides-soignants
Médian : 1 800 €
postes prévus (BMO 2025)