Titre ingénieur · NIVEAU 7

Ingénieur diplômé de l’institut supérieur aquitain du bâtiment et des travaux publics de l'université de Pau, spécialité bâtiment et travaux publics

Titre ingénieur

Nb formations2 formations
NiveauTitre ingénieur
Présentation

Le diplôme en bref

Le secteur du Bâtiment et des Travaux Publics (BTP) est l'un des premiers employeurs de France, avec près d'1,4 million de salariés dans 710 000 entreprises et 269 500 recrutements en 2021, selon l'Observatoire des métiers du BTP. Il est en forte demande de solutions innovantes pour répondre aux enjeux économiques (rénovation et construction de 500 000 logements par an), environnementaux (amélioration des performances thermiques, économies des ressources, réduction des déchets) et sociétaux (évolution des usages et appropriation des habitants) de la construction durable. Les besoins de recrutement de cadres sont élevés d’ici 2030 avec plus de 60 000 postes à créer dans le Bâtiment d’après l’étude sur « Les métiers en 2030 » publiée par France Stratégie en Mars 2022, certains métiers étant particulièrement en tension. Par exemple, l’OPIECC (Observatoire des métiers du numérique, de l’ingénierie, du conseil et de l’évènement) estime dans son « étude sur l’évolution des métiers de l’ingénierie de la construction et de l’aménagement » de janvier 2024 que, sans action d’ampleur, les viviers de jeunes diplômés au niveau Bac+5 seront insuffisants pour répondre aux besoins en emplois de l’ingénierie de construction et d’aménagement. Ces besoins croissants en matière d’ingénierie du BTP se retrouvent tout autant à l’échelle locale du Pays Basque et de la Région Nouvelle Aquitaine, très attractifs, mais aussi à l’échelle internationale. Maisons, immeubles privés ou publics, ouvrages fonctionnels, réseaux d’eau, gestion des déchets, routes, ponts, tunnels, barrages, ouvrages maritimes, avec des constructions neuves et/ou des rénovations, réparations, sont autant de projets du BTP à mener avec le soucis constant d’efficacité environnementale et énergétique, de diminution des impacts environnementaux, d'écoconstruction, d’économie circulaire (réemploi) et d’innovation impliquant des activités de diagnostic, de conception, de planification, de gestion de projet, de maîtrise d’œuvre et de contrôle de la qualité ; nécessitant de multiples profils qualifiés pour voir le jour. Les ingénieurs de l’ISA BTP, immédiatement opérationnels, avec leurs compétences fortes et systémiques en ingénierie de la construction – construction durable, construction bas carbone - pourront répondre au fort besoin de renouvellement des ingénieurs de la profession et aux défis et enjeux en prise avec la mutation profonde de ce secteur d’activité qui nécessite des cadres aux responsabilités accrues et aux compétences élargies sous l’effet concomitant d’évolutions techniques, numériques, réglementaires, sociales et de marché.

Activités visées

Synthèse des activités visées : - analyse d'un projet de construction ou réhabilitation, requalification ou renforcement dans son environnement en intégrant les usages, sur les différentes phases : design, conception, réalisation, exploitation, maintenance, déconstruction ; - prescription pour différents intervenants de l’acte de construire de solutions techniques soutenables et plus durables, en privilégiant les procédés de construction durable et en étant sensible aux paramètres économiques et financiers ; - dimensionnement des structures ou des renforcements de structure ou des systèmes de tout ou partie d'une construction ; - gestion de l’organisation du projet de construction ou de réhabilitation , requalification ou renforcement au niveau du chantier, du service ou de l’entreprise. Activités détaillées : - Mesurer et caractériser les propriétés et la durabilité de matériaux, structures ou systèmes - Évaluer le contexte d'un projet en fonction des exigences réglementaires, environnementales, économiques, technologiques, sociales - Assurer une veille technologique et réglementaire - Développer une culture scientifique solide et de large spectre - Enrichir son aisance et son vocabulaire technique en langue étrangère - Exploiter des bases de données et des ressources réglementaires (normes, DTU, droit, urbanisme) - Collecter des informations sur des plateformes collaboratives et sur des maquettes numériques suivant la démarche BIM - Évaluer les impacts financiers et de planification pour les solutions préconisées - Synthétiser les avantages et inconvénients des modes constructifs et des équipements classiques : usages, matériaux / FDES, durabilité, mise en oeuvre, prix - Présenter des solutions variées, argumenter, mener des réunions / discussions et aboutir à un choix consensuel / approuvé, y compris en langue étrangère - Prescrire les moyens de mesure ou de contrôle suivant les phases du projet : diagnostic, exécution, utilisation - Effectuer des relevés d'ouvrages existants / réalisés : recollement, topographie / nuage de points, pathologies, usages - Planifier des inspections périodiques / entretiens des ouvrages et éléments d'ouvrages (structures et systèmes) - S'informer et intégrer des solutions techniques innovantes - Développer une démarche collaborative de conception d'un projet suivant la démarche BIM - Faire valider les critères de performance (durabilité, structurels, environnementaux, énergétiques) par l'ensemble des acteurs du projet - Effectuer manuellement des prédimensionnements ou calculs d'ordres de grandeur des résultats - Réaliser des calculs simples de dimensionnement de structures, fondations, isolations / confort, réseaux, équipements / CVC, chaussées - Appliquer les textes réglementaires de dimensionnement des différents matériaux / produits : Eurocodes, RE2020, Normes, critères SPS - Modéliser à différentes échelles : analyse globale des structures / systèmes et analyse limitée à des éléments - Exploiter des résultats d'outils numériques simulant le comportements de modèles (structure, physique appliquée, système) - Adapter les optimisations des structures / systèmes à partir d'une analyse multicritères (nombre éléments / préfabrication, mise en oeuvre, cout global, variantes) - Utiliser des outils / logiciels professionnels avec un point de vigilance concernant les hypothèses de dimensionnement et une analyse critique des résultats obtenus - Maitriser les liens hiérarchiques (droits et devoirs) entre tous les acteurs d'une opération (MOA, MOE, entreprises, CSPS, contrôleur technique, OPC, sous-traitants) - Coordonner les différents intervenants et gérer la transmission des informations (plateforme collaborative, démarche BIM) - Manager une équipe (chantier / service) et définir les besoins en RH - Évaluer les risques et rédiger /mettre en oeuvre des plans environnementaux, de qualité et de prévention SPS - Concevoir des méthodes et outils de chantier en intégrant les notions d'amortissement, de qualité, de SPS - Gérer un budget de chantier : étude de prix, ratios, bordereaux, consultations fournisseurs / sous-traitants, situations de travaux, pénalités - Planifier des travaux et utilisation de ressources à différentes échelles (planning annuel entreprise, planning mensuel chantier, planning journalier) - Suivre la réalisation des travaux en s'assurant du respect des plans, des consignes et délais prévus

Coût de formation

Frais de scolarité

Information

Renseignez-vous auprès de l'établissement pour connaître les frais précis. Les tarifs varient selon le statut (public, privé) et le mode de formation (initial, alternance).

Profil RIASEC

Le profil type

100%R

Réaliste

Manuel, pratique, technique

94%I

Investigateur

Analytique, recherche, science

6%E

Entreprenant

Leadership, vente, persuasion