Sciences Po / Instituts d'Études Politiques - Sciences Humaines et Sociales - Grade Licence - Bachelor du Collège Universitaire de Sciences Po

Institut d'études politiques de Paris - Sciences Po - Sciences Po / Instituts d'études politiques - Sciences Humaines et Sociales - Grade Licence - Bachelor du Collège universitaire de Sciences Po

PARCOURSUPMaster, Ingénieur, MBASciences Po / IEPformation sélective

Sciences Po, campus de Poitiers — Poitiers (86 - Vienne)public

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Frais de scolarite estimes
Tarif reglemente

348 € / an

Droits d'inscription + CVEC \u2014 Boursiers : exonere

À propos de cette formation

Specialite

Campus de Poitiers, Bachelor de Sciences Po, Mineure Amérique latine - Caraïbes

Complement

Institut d'études politiques de Paris - Sciences Po

Les chiffres globaux d'accès à cette formation

Session 2025 — Capacité : 113 places— Source : open data Parcoursup (snapshot, peut différer des chiffres définitifs sur parcoursup.fr)

Candidats

1 495

Proposition reçue

144

10 % des candidats

Admis

111

Taux d'accès : 10 %

Rang du dernier appelé

147

Admis avec mention TB

70

Profils des admis

Repartition par type de bac — session 2025
Bac General99 %
Bac Technologique0 %
Bac Professionnel0 %
Neo-bacheliers : 100 %Boursiers : 11 %Femmes : 68 %

Mentions au bac des admis

Distribution des mentions — session 2025
Mention Tres Bien63 %
Mention Bien4 %
Mention Assez Bien0 %
Sans mention0 %
Meme academie : 6 % des admis

Diplome — RNCP40059

Intervention sociale : accompagnement social (fiche nationale) Bac+3/4 (Licence/Master 1)

Emplois accessibles

En collectivité territoriale, maison de quartier, centre social, Centres Communaux d’Action Sociale (CCAS), association ou aide humanitaire : - Assistant de service social (voir rubrique "réglementation d'activités") - Responsable d'équipe, chargé de mission - Coordinateur de service d'action sociale - Chargé d'intervention sociale - Médiateur - Chargé d'information jeunesse - Animateur de développement local

Competences attestees

Compétences transversales - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention - Définir un dispositif de politique sociale en identifiant des enjeux stratégiques d'une démarche de changement social - Mettre en œuvre un projet social ou un dispositif d’action sociale (conception et formalisation, suivi, évaluation) en direction d’un contexte et d’un public identifiés (maladie, vieillissement, handicap, conduites addictives, demandeurs d’asile, personnes sans domicile fixe) - Analyser et formaliser les problèmes posés relatifs à l'insertion sociale d'un point de vue social, administratif, socio-économique - Construire et finaliser un plan local d’insertion en s’inscrivant dans un cadre budgétaire et règlementaire - Prendre en charge des personnes et apporter une aide et un suivi individuel - Établir un diagnostic social et un plan d'intervention avec les intéressés. - S’impliquer dans une équipe et partager des diagnostics, des informations, des livrables - Mettre en œuvre des outils d’analyse et de gestion d'une organisation (tableaux de bord) - Conseiller des commanditaires, des partenaires, des responsables de secteurs, de structures, des acteurs locaux - Participer à des enquêtes, des recherches-actions ou des recherches-interventions dans le domaine de l’accompagnement social - S’appuyer sur les collectifs pour développer des méthodologies participatives et des interventions hors les murs, au plus près des personnes et de leurs lieux de vie - Valoriser les acteurs et les actions mises en œuvre, identifier et partager les bonnes pratiques - Développer et soutenir les démarches participatives et l’implication des acteurs (partenaires, familles, bénéficiaires) - Reformuler des demandes ou adapter des procédures à des interlocuteurs et des enjeux communicationnels variés (partenaires, professionnels, populations vulnérables) - Mener une veille sur les évolutions des cadres de l’action sociale, sur les grandes transitions (numériques, écologiques, générationnelles), sur les bouleversements du travail et en partager les résultats. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

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Source : ParcoursupDonnées ouvertes (Open Data)

Mise à jour le 18 avril 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes

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