Diplôme · NIVEAU 5
Responsable opérationnel de site en circulation ferroviaire
Diplôme de type Diplôme
Le diplôme en bref
Les avancées technologiques influencent les compétences requises dans le domaine de la circulation ferroviaire : L’augmentation des cadences de trafic, en réponse à une demande croissante, notamment dans les régions et les zones densément peuplées comme Paris et Lyon, impose le développement de systèmes de gestion opérationnelle plus performants, basés sur l’informatique. Parallèlement, les postes d’aiguillage, qui doivent gérer un volume toujours plus important de circulations, nécessitent des évolutions techniques majeures, telles que l’informatisation des postes et la télécommande d’installations situées à des distances croissantes. De plus, pour améliorer la régularité du trafic, il devient essentiel d’étendre la couverture des postes d’aiguillage afin de mieux anticiper et gérer les aléas. Ces transformations impliquent une montée en qualification des personnels, en particulier pour ceux chargés de superviser les opérateurs de circulation ferroviaire sur le terrain. Le Titre Responsable Opérationnel de Site en Circulation Ferroviaire répond aux besoins précités.
Activités visées
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Le Responsable Opérationnel de Site en Circulation Ferroviaire prépare sa prise de poste et interagit avec l’environnement dans un poste de grande importance,
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Il organise, en opérationnel, la circulation ferroviaire dans un poste de grande importance (haute technicité, étendue et complexité de l’exploitation, densité des circulations, vitesse des circulations, lignes à grande vitesse...),
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Il assure la direction opérationnelle de la sécurité des circulations dans les postes de grande importance et dirige de façon opérationnelle la sûreté sur son périmètre d’action,
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Il encadre une équipe d’opérateurs circulation ferroviaire de façon opérationnelle,
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Enfin, il procède à la coordination entre les différents métiers et les partenaires de la chaine de service. Il formalise les événements survenus lors de sa prise de service et alimente les bases de données et/ou systèmes d’information.
Programme et compétences
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Identifier, appliquer et faire respecter
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les règles liées à la prévention des risques ferroviaires pour se déplacer dans les emprises du site en respectant les procédures et en suivant les schémas des pistes et itinéraires;
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Identifier et analyser la situation lors de sa prise de service en passation ou en reprise de service en situation normale ou perturbée à partir du carnet de dépêches, pour vérifier la conformité du plan de transport et identifier les travaux ou incidents en cours ainsi que les habilitations de sécurité nécessaires;
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À partir de l’analyse de la situation des circulations, identifier, mesurer et hiérarchiser les conséquences sur la production afin de prendre les mesures palliatives, et en fin de service, transmettre selon les mêmes formes les informations utiles à son remplaçant ;
Prendre les mesures utiles pour assurer le service au client et garantir la production en
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organisant le travail en situation normale et perturbée, faisant appeler la réserve, prenant les mesures RH relatives au temps de travail, aux dérogations et amplitudes et en tenant compte des situations de handicap chez le personnel disponible;
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Adapter le plan de transport ferroviaire en collaboration avec les postes de commandement pour assurer la circulation des trains par priorité et avec coordination;
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Superviser et utiliser des installations de sécurité dans un environnement complexe en respectant les conditions prévues dans les consignes et instructions opérationnelles en situation normale par l’équipe d’opérateurs de circulation ferroviaire afin de permettre la circulation des trains en sécurité;
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Prendre ou faire prendre les mesures utiles pour rétablir le plan de transport en situation dégradées et garantir la sécurité des circulations et des personnes, la régularité et la ponctualité des trains, en suivant la succession des trains dans un environnement complexe de circulation;
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Afin d’assurer la régulation des trains sur lignes classiques et lignes à grande vitesse, conformément au plan de transport, anticiper et superviser le bon déroulement des circulations à l'aide des outils de régulation et de supervision du trafic;
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Manœuvrer ou faire manœuvrer les signaux et autres installations de
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gestion de la circulation dans des postes de grande importance, en respectant les procédures prévues, afin de sécuriser les personnes, les circulations et les biens;
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Appliquer et faire appliquer les règles et procédures pour assurer la sécurité du personnel y compris en situation de handicap;
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Animer l’équipe d’opérateurs circulation ferroviaire dans un poste d’aiguillage de grande importance pour coordonner leur activité et assurer le service de production en tenant compte des personnes en situation de handicap;
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Superviser la communication entre les différents services de la gare et du service chargé de la gestion du trafic et de la circulation pour assurer le service à la clientèle en transmettant des informations fiables et nécessaires selon les procédures dédiées, aux acteurs intéressés et en relayant les interactions nécessaires à la coordination de l’équipe;
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Requérir l’intervention des services de maintenance et/ou des autorités extérieures, par tout moyen, afin de rétablir une situation normale dans les plus brefs délais.
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Alimenter les bases de données ou système d’informations de l’entreprise en utilisant les différents outils informatisés de la gestion opérationnelle des circulations pour permettre une bonne compréhension des incidents et leur prise en compte par la relève.
En alternance
SNCF - Titre IV Aiguilleur du rail (F/H) - ALTERNANCE - HAZEBROUCK
SNCF · 59 - Hazebrouck
Aujourd'hui
Opérateur / Opératrice de circulation du réseau ferroviaire (H/F)
ASS POUR L INSERTION DES JEUNES DANS LE · 92 - Nanterre
Il y a 4j
Gestionnaire de transport (F/H) en alternance - VILLENEUVE LA GARENNE (H/F)
92 - Villeneuve-la-Garenne
Il y a 4j
Frais de scolarité
Renseignez-vous auprès de l'établissement pour connaître les frais précis. Les tarifs varient selon le statut (public, privé) et le mode de formation (initial, alternance).