Master Muséologie, muséo-expographie

Compétences transversales

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention

Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale

Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines

Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines

Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles

Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe

Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques de la mention

Coordonner, encadrer, budgéter et planifier une action culturelle

Réaliser la médiation et l’animation culturelle

Contrôler la conformité et la qualité de la diffusion des programmes

Réaliser le programme muséographique

Mener une politique de prêt et d’acquisition

Définir des thèmes d’exposition

Rechercher des financements, des partenariats

Rédiger une trame narrative pour une exposition

Recenser le patrimoine, les collections et contrôler le mouvement des oeuvres (inventaire, entrées, sorties…)

Acquérir de nouvelles pièces de collections

Rechercher des oeuvres

Contrôler l'état de conservation d'un élément du patrimoine ou d'une collection

Conseiller des chercheurs, élus, institutionnels, enseignants sur des éléments du patrimoine

Concevoir des supports d'information et de communication

Mettre à jour une documentation technique

Étudier et évaluer des oeuvres, pièces, objets de collection

Reconnaitre les spécificités d’un objet de collection

Etablir un constat d’état

Rédiger un cahier de préconisations

Réaliser le conditionnement d’œuvres

Faire la restitution du travail conduit

Inscrire et mettre à jour l’inventaire

Suivre et mettre à jour l'information culturelle, réglementaire et professionnelle

Chercher et identifier les points forts et les points faibles d’un site et établir un diagnostic étayé de territoire

Rédiger des préconisations en vue d’une amélioration qualitative

Restituer au commanditaire les conclusions des études

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.