Sciences de l'éducation et de la formation (fiche nationale)

Dans le domaine de l’éducation - Définition, organisation et mise en œuvre d’activités pédagogiques dans un cadre éducatif - Adaptation de la mise en œuvre d’un projet pédagogique selon les difficultés et les progrès d’apprentissage - Conseil aux élèves dans l'organisation du travail personnel - Utilisation des technologies de l'information et de la communication - Organisation des activités périscolaires - Rédaction des comptes rendus d'activités pédagogiques - Information aux familles et aux équipes pédagogiques sur les modalités d'évaluation, les résultats et les difficultés rencontrées par des apprenants Dans le domaine de la formation et des RH - Intervention dans un cadre diversifié de formations d’adultes : à distance, en collectif, en face à face, individualisée, intégrée, en alternance, en situation de travail - Élaboration et adaptation des programmes pédagogiques (choix des méthodes, moyens et outils pédagogiques) - Évaluation des acquisitions des stagiaires et mise en place d’actions de remédiation - Mise en place de partenariats et relations avec les entreprises, les collectivités - Conseil pédagogique aux apprenants - Bilan pédagogique d'activités de formation - Activité de veille pour l'information pédagogique, réglementaire, professionnelle, technique, etc. Dans le domaine de l’animation - Conception, organisation et mise en œuvre d’animations pour des activités culturelles, artistiques, de bibliothèque ou de soutien scolaire - Choix des méthodes, moyens et outils d’animation selon les objectifs et la diversité du public - Élaboration ou participation à l'élaboration de programmes d'animation - Activité de veille pour l'information pédagogique, réglementaire, professionnelle, technique - Information aux familles et aux équipes sur les modalités d'animation, les résultats et les difficultés Dans le domaine du travail social et médico-éducatif - Information et orientation des personnes à besoins sociaux ou médico-éducatifs spécifiques - Diagnostic de situations personnelles ou familiales en contexte - Accompagnement des personnes dans la construction d’un parcours d’insertion professionnelle / sociale / de formation - Développement du lien social et prévention des risques d’exclusion sociale, par une démarche de valorisation et d’implication des personnes - Évaluations partagées de l’impact des politiques sociales sur le territoire