Licence - Gestion - Parcours Management et Gestion à l'International
Université de Lille - Licence - Gestion - Parcours Management et gestion à l'international
PARCOURSUPLicence, BUT, BachelorLicenceformation sélective
Université de Lille — Lille (Nord)Public
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SauvegarderFrais de scolarite estimes
Tarif reglemente275 € / an
Droits d'inscription + CVEC \u2014 Boursiers : exonere
À propos de cette formation
Specialite
Management et gestion à l'international
Les chiffres globaux d'accès à cette formation
Session 2025 — Capacité : 15 places— Source : open data Parcoursup (snapshot, peut différer des chiffres définitifs sur parcoursup.fr)
Candidats
1 118
❯
Proposition reçue
24
2 % des candidats
❯
Admis
15
Taux d'accès : 3 %
Rang du dernier appelé
28
Admis avec mention TB
7
Profils des admis
Repartition par type de bac — session 2025
Bac General63 %
Bac Technologique11 %
Bac Professionnel1 %
Neo-bacheliers : 100 %Boursiers : 13 %Femmes : 73 %
Mentions au bac des admis
Distribution des mentions — session 2025
Mention Tres Bien47 %
Mention Bien40 %
Mention Assez Bien7 %
Sans mention0 %
Meme academie : 87 % des admis
Insertion professionnelle
Promo 2020
Taux d'emploi a 18 mois
56.86 %
Taux d'emploi a 30 mois
52.94 %
Salaire net median a 18 mois
1 910 €
Salaire net median a 30 mois
2 210 €
Diplome — RNCP35924
Gestion (fiche nationale) — Bac+3/4 (Licence/Master 1)
Emplois accessibles
- Comptable - Collaborateur de chef d'entreprise - Assistant de gestion PME/PMI - Assistant RH - Assistant commercial - Assistant logistique - Gestionnaire administratif et financier Par ailleurs, de nombreux concours de la fonction publique sont accessibles avec le grade de licence.
Competences attestees
Compétences transversales - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. Compétences spécifiques Appréhension du monde des affaires : - Comprendre l’éco-système du monde des affaires et en assurer une veille, tant sur les plans géopolitiques, sociologiques, économiques que managériaux, etc. - Anticiper les futurs possibles du monde des affaires afin d’en détecter les menaces, les opportunités, les tendances, les risques possibles, etc. Utilisation des techniques et outils de gestion : - Appliquer des techniques et outils en gestion - Contrôler le respect des règles, pratiques, normes, etc. - Recueillir et exploiter les données afin de les analyser Développement des pratiques professionnelles en gestion : - Comprendre les contours d’un projet, d’une affaire, d’une organisation, etc. - Définir des plans d’actions opérationnels et les mettre en œuvre en favorisant les innovations managériales
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Source : Parcoursup — Données ouvertes (Open Data)
Mise à jour le 25 mars 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes