Licence - Double Diplôme - Licence Economie et Gestion - Licence Economie et Gestion + du Innovation By Design

Les types d’emploi accessible directement après la certification sont les suivants : * Designer * Designer industriel * Designer d’identité : branding - packaging – signalétique - graphisme * Designer produit : mobilier – électroménager - objets connectés * Designer d’espace : architecture intérieur – retail – espaces publics * Designer d’interactions * Design d’interfaces * UX designer * Designer de service * Designer de politiques publiques * Consultant : stratégie – organisation – services – innovation Les types d’emploi accessible après plusieurs années d’expérience après la certification sont les suivants : * Directeur de projet innovant * Design Manager

* Compétences transversales - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles * Compétences spécifiques * Ré-exprimer, en le motivant, un questionnement fourni par un commanditaire. * Déployer les savoirs, méthodes et outils d’observation terrain sur une question donnée et en tirer des enseignements documentés * Identifier les opportunités d’actions sous la forme de problématiques énoncées * Déployer les méthodologies créatives à la recherche de solution à une problématique donnée, en essayant de la rendre universelle * Concevoir les objets intermédiaires d’une solution et en tester les usages sur le terrain * Finaliser les solutions en termes de formes, de matériaux, de fonctions, d’usages, de communication * Déployer les techniques de représentation à toutes les étapes de la conception, du questionnement à a communication vers les parties prenantes, en passant par l’observation, la problématisation, la création, la formalisation, la finalisation, la collaboration et la médiation