Grade_Licence · NIVEAU 6

Sciences et ingénierie - Informatique et Systèmes Numériques

Diplôme conférant le grade de Licence

Nb formations1 formations
NiveauGrade_Licence
Présentation

Le diplôme en bref

La plupart des travaux actuels autour de l’intelligence artificielle (IA) correspondent à une phase d’investissement en recherche & développement et peu d’applications sont entrées dans une phase d’industrialisation. En effet, l’IA apparaît aujourd’hui dans une multitude de cas d’usages dont les avancements sont divers (voicebots et chatbots, deep et machine learning, robotique…etc). Ce contexte influe sur la demande de compétences actuelles et futures à l’échelle française et mondiale. La transformation par l’IA ne se mesure donc pas seulement par une « règle économique impactant l’emploi », mais plus par une modification des contenus métiers. Les grandes tendances de l’emploi en IA Pour les profils de spécialistes de l’IA, des évolutions rapides sont à prévoir dans les technologies de modélisation informatique des algorithmes (bibliothèques existantes, Cloud Computing, applicatifs intégrant l’IA etc.). Cela pourrait diffuser et rendre plus rapide l’accès à certaines technologies IA pour des profils plus variés, y compris des personnes qui ne sont pas actuellement spécialistes de l’IA. Des compétences aujourd’hui en forte tension (ex : Deep Learning, notamment pour la Vision artificielle et le Traitement du Langage Naturel) pourraient devenir plus accessibles pour des spécialistes intégrateurs généralistes de l’IA, élargissant l’accès à ces spécialités pour d’autres profils. En conséquence, la branche numérique pourrait rechercher environ 7 500 spécialistes supplémentaires de l’IA & Data Science sur la période 2019-2023, pour une population totale portée de 11 200 à 21 000 personnes (+59%). Cette période de croissance des effectifs spécialistes de l’IA pourrait avoir, dans un deuxième temps, un impact sur la demande de compétences d’autres métiers… En effet, la modification des contenus métiers, des organisations et des besoins en emplois irait jusqu’à contracter les besoins en recrutement d’environ 12 000 personnes sur la période 2023-2025 (uniquement une baisse des recrutements, sans contraction des effectifs présents a priori). Des offres d’emploi qui traduisent un manque de connaissance fine des besoins et des compétences recherchées Les offres demeurent concentrées sur les technologies maîtrisées, notamment les plus transférables d’un secteur à l’autre (Machine Learning, Deep Learning, Vision Artificielle, Traitement du Langage Naturel) et sur les chefs de projets également. Plus généralement, les niveaux de demandes sur l’expérience et le niveau de diplôme (dans une moindre mesure) semblent parfois éloignés d’une compréhension fine du contenu des compétences demandées et des besoins de formations ou d’expérience souhaitables.

Activités visées

Les titulaires de la certification seront amenés à réaliser les activités suivantes sous la responsabilité d'un supérieur hiérarchique : Développement d’une base de données * La conception et la structuration physique d’une base de données relationnelle ou non. * L’acquisition, la combinaison et la structuration des données en vue de leur intégration dans la structure de la base de données. * L’intégration des données propres et préparées dans la base de données finale. * L’optimisation d’une base de données pour maintenir la fiabilité et la qualité des données. Exploitation d’une base de données * L’interrogation et le traitement des données simultanément et au niveau approprié, avec leur stockage sécurisé, brut ou traité, provisoire ou durable. * La conception et la réalisation de rendus visuels des données issues du processus d'extraction. * La mise à disposition des rendus visuels et physiques des données, en accès libre ou contrôlé, tout en respectant la réglementation associée. Exploitation de l’intelligence artificielle dans le développement d’applications * Le traitement et l’analyse des données pour la mise en place de modèles d’apprentissage. * L’exploitation des modèles d’apprentissage à l’aide des méthodes de machine learning. * L’assemblage de modèles d’apprentissage profond. * Le développement d’applications exploitables par le client final, intégrant les solutions d’intelligence artificielle réalisées ou préexistantes.

Coût de formation

Frais de scolarité

Information

Renseignez-vous auprès de l'établissement pour connaître les frais précis. Les tarifs varient selon le statut (public, privé) et le mode de formation (initial, alternance).

Profil RIASEC

Le profil type

100%I

Investigateur

Analytique, recherche, science

61%R

Réaliste

Manuel, pratique, technique

32%C

Conventionnel

Organisation, données, rigueur