Dn Made - Objet - Spécialité : Ebénisterie . Mineures : Patrimoine, Numérique et Matériaux

Lycée des métiers d'Art - DN MADE - Objet - Spécialité : Ebénisterie . Mineures : Patrimoine, Numérique et matériaux

PARCOURSUPBTS, DEUST, DUTDMA / DN MADEformation sélective

Lycée des métiers d'art — Saint-Quentin (02 - Aisne)public

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Frais de scolarite estimes
Tarif reglemente

Gratuit

Droits d'inscription + CVEC \u2014 Boursiers : exonere

À propos de cette formation

Specialite

Spécialité : Ebénisterie . Mineures : Patrimoine, Numérique et matériaux

Les chiffres globaux d'accès à cette formation

Session 2025 — Capacité : 15 places— Source : open data Parcoursup (snapshot, peut différer des chiffres définitifs sur parcoursup.fr)

Candidats

126

Proposition reçue

38

30 % des candidats

Admis

15

Taux d'accès : 46 %

Rang du dernier appelé

58

Admis avec mention TB

1

Profils des admis

Repartition par type de bac — session 2025
Bac General19 %
Bac Technologique30 %
Bac Professionnel9 %
Neo-bacheliers : 53 %Boursiers : 12 %Femmes : 27 %

Mentions au bac des admis

Distribution des mentions — session 2025
Mention Tres Bien12 %
Mention Bien12 %
Mention Assez Bien62 %
Sans mention12 %
Meme academie : 12 % des admis

Diplome — RNCP41094

Systèmes numériques industriels Bac+2 (BTS/BUT)

Emplois accessibles

- Technicien supérieur en maintenance électronique - Technicien supérieur de tests électronique - Intégrateur supérieur en production électronique - Technicien de contrôle essai qualité en électronique - Technicien supérieur en électronique embarquée - Technicien d'études-recherche-développement en électronique - Technicien supérieur d’exploitation (réseaux de distribution électrique) - Monteur en installations thermiques et climatiques - Technicien supérieur en maintenance des systèmes d’alimentation embarquée dans les moyens de transport urbains et ferroviaires - Technicien supérieur en automatisme - Technicien supérieur d’installation en domotique - Technicien supérieur de maintenance en génie climatique - Technicien supérieur de maintenance électroménager - Technicien supérieur d’installation en vidéosurveillance - Technicien supérieur en mécatronique - Technicien supérieur méthodes - Technicien supérieur d’essais - Technicien supérieur installation Fibre optique Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle, les diplômés pourront accéder à des postes de chef d'atelier production électricité-électronique, de formateur des utilisateurs finaux ou du personnel sur l'utilisation sûre et efficace des équipements électriques, électroniques et automatisés.

Competences attestees

Compétences transversales : - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques : - Contribuer à la rédaction d'un cahier des charges tout en respectant les normes écologiques et environnementales - Collaborer avec les ingénieurs sur les faisabilités techniques en repérant les normes de fabrication, et également en langue étrangère (anglais) - Analyser la mise en place d’un équipement électronique, électrique et automatisé dans un système de production, distribution, de gestion ou de conversion d’énergie - Réaliser une analyse fonctionnelle d’une système électronique, électrique et automatisé à l’aide d’outils d’ingénierie d’un système simple afin de proposer des solutions techniques - Réaliser un prototype pour des solutions techniques matériels et/ou logiciel - Rédiger un dossier de conception technique pour le client à l’aide de logiciels bureautiques et d’outils collaboratifs pour validation des choix techniques - Rédiger un dossier de fabrication pour le client à partir d'un dossier de conception technique afin de donner toutes les informations nécessaires à la fabrication - Planifier l’installation et la mise en service d’un nouvel équipement industriel (production, gestion d’énergie, photovoltaïque, …) - Installer tout ou une partie d’un système industriel en respectant la procédure d’installation - Exécuter la mise en service d’un système de production, de conversion ou de gestion d’énergie en respectant la procédure - Établir le dossier de conformité aux spécifications techniques du système pour le client en gérant les versions pour assurer la conformité du système électronique, électrique et automatisé - Analyser le système électronique, électrique et automatisé existant à partir des schémas techniques ou structures logicielles annotées - Réaliser une procédure d’essais de la partie fonctionnelle d’un système ou d’un nouvel équipement industriel en vérifiant les performances afin de valider et certifier son fonctionnement - Tester un équipement en suivant les scénarios préétablis (mesure de courant, tension, puissance, …) et comparer les résultats obtenus aux critères de performances prédéfinis - Identifier un dysfonctionnement et décrire les effets engendrés au chef de projet ou au client - Identifier les principaux composants électroniques et électriques du système afin de les tester lors d’un dysfonctionnement - Mettre en place une stratégie de maintenance préventive ou corrective pour garantir un fonctionnement optimal d’un système électronique, électrique et automatisé afin de minimiser les coûts d’indisponibilité - Exécuter l’entretien et le contrôle d’un système suivant la procédure mise en place - Exécuter une opération de maintenance corrective ou préventive à l’aide d’un logiciel de GMAO (gestion de maintenance assistée par ordinateur) sur un équipement ou système - Évaluer les coûts d’indisponibilité et de maintenance d’un système Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

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Source : ParcoursupDonnées ouvertes (Open Data)

Mise à jour le 18 avril 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes

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