Diplôme · NIVEAU 7
Dirigeant des organisations éducatives scolaires et/ou de formation
Diplôme de type Diplôme
Le diplôme en bref
La certification s’adresse à des personnes se destinant à des fonctions de management général, ou management stratégique, dans le champ de l’éducation, de l’enseignement et de la formation. Ce sont des responsables d’entités ayant développé une expertise dans les domaines de la gouvernance et du management appliqués à des situations d’éducation, enseignement et/ou de formation. Le dirigeant d’organisation éducative scolaire et/ou de formation est garant des orientations de son organisation et du sens des activités qu’il pilote. L’organisation s’entend comme tout type de structure ayant une vocation éducative et ayant en charge des activités d’éducation, d’enseignement et/ou de formation.
Activités visées
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Elaboration d’un projet de pilotage prospectif, contextualisé et en référence au projet éducatif.
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Pilotage de la mise en œuvre du projet de l’organisation.
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Conception et mise en œuvre de la structuration et du fonctionnement de l’organisation.
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Représentation des valeurs de l’institution de référence.
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Définition et mise en œuvre des propositions pédagogiques et éducatives et de l’offre de formation.
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Pilotage et accompagnement de démarches pédagogiques et éducatives innovantes.
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Animation de la communauté éducative.
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Participation aux instances associées ou liées conventionnellement à la vie interne de l’organisation.
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Accueil et accompagnement des acteurs de l’organisation.
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Gestion des emplois et compétences.
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Management et accompagnement des équipes.
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Mise en œuvre du droit social au sein de l'organisation.
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Contribution au développement et à la qualité de l’organisation.
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Représentation de l’organisation dans les instances liées à l’enseignement, l’éducation et la formation, qu’elles soient privées ou publiques.
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Définition de la politique de communication de l’organisation.
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Mise en œuvre de partenariats
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Administration de la structure et organisation matérielle.
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Gestion économique et financière de l’organisation.
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Développement d’une politique immobilière.
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Respect du droit du travail.
Programme et compétences
Pilotage global de l’organisation dans un cadre éthique et porteur de sens
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- Développer une vision stratégique globale, responsable, claire et opérationnelle des
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objectifs, du rôle de l’organisation et de son plan de développement
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- Conduire la mise en œuvre du projet de l’organisation
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- Exercer la gouvernance générale de l’organisation
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- Se situer, situer sa mission et ses fonctions dans un cadre éthique en se référant au sens à donner aux activités
Pilotage éducatif et pédagogique
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- Piloter les projets éducatifs et pédagogiques de l’organisation en
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valorisant les savoir-faire et en posant les exigences nécessaires
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- Animer la communauté éducative en développant les conditions d’une collaboration efficace
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- Accueillir, gérer et accompagner la diversité et la singularité de l’ensemble des acteurs de la communauté éducative
Pilotage des ressources humaines
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- Définir et mettre en œuvre la politique de gestion des ressources humaines de l’organisation
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- Exercer un leadership au service de l’ensemble des personnels
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- Garantir le respect du droit social au sein de l’organisation
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Coopération au sein des réseaux et développement des partenariats
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- Assurer la représentation et la contribution de l’organisation au contexte institutionnel, territorial et politique qui est le sien.
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- Développer une communication interne et externe sur
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les valeurs de l'organisation afin de mettre en cohérence ses choix de
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direction avec
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la réalité de la structure et de son environnement
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- Développer
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et entretenir des partenariats avec les milieux professionnels,
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associatifs, socio-éducatifs et culturels afin de garantir l’inscription
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de l’organisation dans la réalité du tissu économique, social et
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culturel
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Pilotage administratif, économique, matériel et immobilier
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- Administrer l’organisation en tenant compte de ses particularités et en sachant apprécier les marges de liberté
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- Développer une stratégie économique et financière afin de garantir la pérennité de l’organisation
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- Traduire
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la réflexion prospective en termes de gestion économique et financière,
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sur les investissements mobiliers et immobiliers de l’organisation
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- Maintenir
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l’organisation en conformité avec la règlementation et proposer des
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adaptations spécifiques en se donnant les moyens d’une veille
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règlementaire sur le droit du travail.
Que faire après ce diplôme ?
En alternance
Apprenti(e) chargé de mission DD&RS (H/F)
INSA Strasbourg · 67 - Strasbourg
Hier
Apprenti chargé de communication numérique au laboratoire AGORA h/f
CY CERGY PARIS UNIVERSITE · 95 - Cergy
Il y a 5j
Apprenti en formation Administrateur d’infrastructures Sécurisées (H/F)
INSA Strasbourg · 67 - Strasbourg
Il y a 6j
Frais de scolarité
Renseignez-vous auprès de l'établissement pour connaître les frais précis. Les tarifs varient selon le statut (public, privé) et le mode de formation (initial, alternance).
Ce diplôme est-il fait pour vous ?
Investigateur
Analytique, recherche, science
Social
Aide, enseignement, relations
Réaliste
Manuel, pratique, technique