DEUST Technicien de la mer et du littoral

Compétences transversales

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques

Mener une recherche bibliographique afin de collecter et synthétiser les données concernant l’environnement continental, littoral et marin, y compris réglementaires

Concevoir des outils et des ressources éducatifs, pédagogiques, des parcours sur des sentiers de découverte, des espaces naturels en s'appuyant sur sa connaissance du territoire

Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur afin de les sensibiliser à l’environnement / protection de la nature

Définir des actions de protection d’un site en mobilisant le cadre réglementaire relatif à la biodiversité

Aménager un site afin de contrôler les conditions d’accès du public

Effectuer des prélèvements biologiques et / ou géologiques et réaliser les tests

Réaliser des inventaires floristiques, faunistiques afin de contrôler l’état d'un espace naturel

Rédiger des rapports sur les tests effectués, les résultats obtenus, en suivant si nécessaire des protocoles et en conservant un regard critique sur la règlementation

Transcrire et analyser des données environnementales dans un système d’informations géographiques

Proposer et réaliser les travaux liés à l'aménagement, à l'entretien, à la conservation ou à la restauration et à la protection des espaces naturels

Superviser un programme d'entretien ou de restauration d’un milieu naturel

Participer à la mise en œuvre du plan de gestion et à son adaptation à l'évolution du site

Quantifier et manipuler des organismes vivants (microbiologie) ou des processus biochimiques

Mesurer des paramètres physico-chimiques pour la survie des espèces, et la protection de l’environnement

Analyser les données afin de proposer des actions correctives dans l’organisation de la production, de la remédiation environnementale (air, eau, sol)

Surveiller la croissance des animaux aquatiques ou terrestres

Contrôler la qualité des paramètres environnementaux et les ajuster afin de favoriser le bon développement des espèces

Identifier les besoins en faune, en matériel et équipement (cahier des charges, inventaire) afin de garantir un milieu adapté à l’espèce

Recevoir des animaux, en vérifier la provenance, leur nombre, leur état de santé, et les mettre si nécessaire en isolement avant une réintroduction avec leurs congénères

Planifier et surveiller les reproductions en fonction des périodes idoines

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre au niveau national.

Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.