DEUST Pratique et gestion des activités physiques et sportives et de loisirs pour les publics séniors

Compétences transversales

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet

Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation

Développer une argumentation avec esprit critique

Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques

Organiser une séance d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique en fonction des publics (prise en compte du handicap, de l’accessibilité) et de leurs objectifs (éducatif, santé, bien-être...), en veillant à la prévention des discriminations

Encadrer une séance collective et/ou individuelle d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique

Mobiliser une expérience approfondie de la pratique d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique pour adapter l’intervention au public et développer la motivation des pratiquants

Assurer la sécurité des publics pratiquants et la préservation des environnements de pratique

Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller les pratiquants

Adapter l’intervention au public en fonction des ressources bio-psycho-sociales des pratiquants

Évaluer le potentiel et les limites d’un pratiquant senior pour les activités physiques et/ou sportives

Intégrer les particularités physiques des séniors à un environnement dans le cadre d’une pratique d’activité physique ou sportive

Mettre en œuvre un programme d’activités physiques ou sportives à des fins de santé pour les séniors en intégrant une pratique durable et responsable

Encadrer des séances d’activité physique et/ou sportive pour des publics séniors, en structure spécialisée ou non

Garantir l’intégrité physique et psychique des pratiquants séniors

Conseiller les pratiquants séniors sur les activités physiques et sportives à des fins de prévention-santé, y compris dans une langue étrangère, en prenant en compte les handicaps éventuels des pratiquants

Collaborer avec une équipe pluridisciplinaire au sein d’une structure spécialisée

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.