Cupge - Cycle Universitaire Préparatoire aux Grandes Écoles

Université Paris Cité - CUPGE - Cycle universitaire préparatoire aux grandes écoles

PARCOURSUPBTS, DEUST, DUTCPGEformation sélective

UP Cité — Paris 6e (Paris)Public

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Frais de scolarite estimes
Tarif reglemente

Gratuit

Droits d'inscription + CVEC \u2014 Boursiers : exonere

Les chiffres globaux d'accès à cette formation

Session 2025 — Capacité : 66 places— Source : open data Parcoursup (snapshot, peut différer des chiffres définitifs sur parcoursup.fr)

Candidats

2 100

Proposition reçue

809

39 % des candidats

Admis

61

Taux d'accès : 48 %

Rang du dernier appelé

1 004

Admis avec mention TB

13

Profils des admis

Repartition par type de bac — session 2025
Bac General80 %
Bac Technologique1 %
Bac Professionnel0 %
Neo-bacheliers : 85 %Boursiers : 31 %Femmes : 38 %

Mentions au bac des admis

Distribution des mentions — session 2025
Mention Tres Bien25 %
Mention Bien52 %
Mention Assez Bien17 %
Sans mention6 %
Meme academie : 15 % des admis

Diplome — RNCP39903

Ingénieur diplômé de l'Ecole d'ingénieur Denis-Diderot de l'Université Paris Cité, spécialité Systèmes Informatiques Embarqués Bac+5 (Master/Inge)

Emplois accessibles

* Ingénieur informaticien * Développeur informatique * Ingénieur en validation, vérification et qualification, * Ingénieur spécialiste test logiciel, * Ingénieur spécialiste développement logiciel, * Ingénieur architecte applications embarquées, * Architecte plate-forme embarquée, * Ingénieur responsable et spécialiste intégration, * Ingénieur support, * Ingénieur développement produit numérique, * Conseiller technique, * Ingénieur logiciel systèmes embarqués

Competences attestees

Au terme de sa formation, l’ingénieur diplômé en « systèmes informatiques embarqués » dispose des compétences attestées suivantes : * Spécifier et concevoir des produits et systèmes logiciels (embarqués ou autres) en exploitant les connaissances en sciences dures (physique, mathématiques, électronique, logique) et en utilisant les techniques avancées du génie logiciel. * Mettre en place une veille scientifique et technologique dans le domaine des systèmes informatiques embarqués, et en assurer le suivi. * Utiliser les outils de simulation et de conception du matériel et de développement logiciel pour proposer des solutions numériques respectueuses des contraintes techniques et pour concevoir des systèmes industriels programmés critiques du point de vue de la sûreté de fonctionnement * Programmer un système logiciel embarqué en utilisant les algorithmes efficaces et les langages, environnements et méthodes adaptés et Effectuer la validation (y compris test, analyse statique vérification formelle) d'un système logiciel, et la certification le cas échéant * Développer un système embarqué en tenant compte des contraintes techniques et de performance (temps de réponse du système) et Analyser les performances d’un système informatique embarqué pour identifier les possibilités d’amélioration * Assurer la fiabilité des systèmes industriels programmés (méthodes de preuve, analyse statique, techniques de test, etc.) * Établir un cahier des charges (demande client, innovation, développement de produit, validation règlementaire, sécurité…) et sélectionner les solutions numériques les plus adaptées pour y répondre. * Dimensionner et optimiser les produits numériques visés en se servant de manière autonome des outils informatiques (simulation et de conception hard, développement soft), en prenant en compte les différentes exigences de fonctionnalité et de qualité * Intégrer dans le développement des systèmes informatiques embarqués ou des solutions numériques les enjeux industriels, économiques, sociétaux et environnementaux actuels et accompagner les transitions, notamment numériques, énergétiques et environnementales. * Analyser les enjeux sociaux, économiques et éthiques de ses projets, ainsi que traduire en actions spécifiques sa place d’ingénieur systèmes informatiques embarqués dans son entreprise * Respecter les usages et mettre en œuvre la réglementation dans les domaines de l’éthique, l’hygiène et sécurité, du développement durable et de la responsabilité environnementale (écoconception, cycle de vie des données et des outils numériques développés…) et accompagner les transitions, notamment numériques, énergétiques et environnementales * Utiliser les outils d’aide à la résolution de problèmes tout en évaluant leur criticité : AMDEC (Analyse des Modes de Défaillances), Pareto, 5M, matrice de décision, etc.. * Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux (start-up, dépôt de brevet, appel à projets) dans le domaine de l’embarqué * Interagir et collaborer avec des équipes d’expertises complémentaires et variées, en contexte international et interculturel, y compris à distance. * Communiquer à des fins de formation ou de transfert des connaissances, par voie orale et par voie écrite, en français et en anglais. * Négocier et arbitrer en interne comme en externe.

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Source : ParcoursupDonnées ouvertes (Open Data)

Mise à jour le 18 avril 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes

CUPGE - Cycle universitaire préparatoire aux grandes écoles : Admission, Programme et Débouchés — Projet Ariane