Cpge - Ect - Option Technologique

Ecole Nationale De Commerce - CPGE - ECT - Option technologique

PARCOURSUPBTS, DEUST, DUTCPGEformation sélective

École nationale de commerce — Paris (75 - Paris)public

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Frais de scolarite estimes
Tarif reglemente

Gratuit

Droits d'inscription + CVEC \u2014 Boursiers : exonere

Les chiffres globaux d'accès à cette formation

Session 2025 — Capacité : 48 places— Source : open data Parcoursup (snapshot, peut différer des chiffres définitifs sur parcoursup.fr)

Candidats

1 059

Proposition reçue

282

27 % des candidats

Admis

49

Taux d'accès : 29 %

Rang du dernier appelé

312

Admis avec mention TB

4

Profils des admis

Repartition par type de bac — session 2025
Bac General0 %
Bac Technologique87 %
Bac Professionnel0 %
Neo-bacheliers : 96 %Boursiers : 57 %Femmes : 73 %

Mentions au bac des admis

Distribution des mentions — session 2025
Mention Tres Bien9 %
Mention Bien62 %
Mention Assez Bien30 %
Sans mention0 %
Meme academie : 47 % des admis

Diplome — RNCP41968

Technicien viticulture-oenologie Bac

Emplois accessibles

* Technicien viticole * Technicien polyvalent viti-vinicole * Assistant chai de vinification

Competences attestees

Recueillir et traiter des informations sur les actions à mener pour l’entretien des sols en respectant les principes de l’agriculture biologique et biodynamique. Effectuer les actions en lien avec les sols en respectant les cycles naturels et les impératifs de la viticulture durable sur une période donnée. Réaliser tous types d’opérations d’entretien de la vigne en respectant les consignes de l’agriculture biologique et biodynamique, y compris l’utilisation de techniques manuelles ou mécaniques, et en excluant l’usage de produits chimiques de synthèse. Identifier et combattre les maladies de la vigne en tenant compte de la santé du sol, de la biodiversité, et du maintien des équilibres écologiques dans une démarche d’une agriculture biologique et biodynamique. Sélectionner des outils et des machines adaptés pour réaliser des travaux d’entretien des sols, en privilégiant des méthodes écologiques et respectueuses de l’environnement tout en privilégiant les approches non-invasives et les pratiques économes en énergie. Effectuer les travaux de taille fructifères en fonction des rendements souhaités et du respect des cycles biodynamiques (selon les phases lunaires). Effectuer les préparations à base de plantes et de minéraux pour favoriser la santé des sols et de la vigne. Comparer les méthodes d’entretien de la vigne en viticulture conventionnelle, en agriculture biologique et biodynamique, en mettant en avant leurs avantages et inconvénients, et présenter les alternatives durables existantes. Détailler les conditions d’utilisation de produits naturels pour l’entretien de la vigne, tels que les extraits de plantes, le compost, les préparations biodynamiques, et expliquer les différences avec l’utilisation de produits chimiques dans une démarche de respect de l’écosystème. Appliquer la sécurité au vignoble : règles de sécurité obligatoires à savoir port des équipements de protection individuelle (EPI) adaptés, utilisation sécurisée des outils, organisation sécurisée des chantiers, règles obligatoires de sécurité avec les machines et matériel agricole et mise en conformité avec la MSA. Décrire le déroulement d’opérations de vendages, recenser les enjeux et les facteurs de réussite. Participer aux opérations de récolte et au contrôle qualité des raisins Exposer les différentes techniques et procédés intervenant dans les opérations de vinification en fonction de l’équipement et du matériel disponible Comparer les types et les techniques de vinifications en fonction des vins recherchés. Expliquer les impacts des réglementations d’appellations sur des opérations de vinification Participer aux différentes étapes et phases d’opérations de vinification. Appliquer les règles de sécurité concernant l’utilisation et le stockage des produits, respect des doses autorisées, interdiction mélange non maîtrisé, gestion des déchets, port des EPI adaptés. Comparer des techniques utilisées pour l’élevage de vins en fonction des contenants (bois, béton, inox, terre cuite, etc…) et comparer les effets recherchés sur les vins (arômes, saveurs, etc.) Présenter les actions à réaliser liées à l’élevage et au vieillissement des vins Présenter et expliquer les raisons pour lesquelles certaines méthodes sont privilégiées par des vignerons, des appellations, des régions, en et mettre en avant les avantages et les inconvénients des différentes méthodes. Expliquer le choix du contenant servant à la commercialisation effectuée par propriétaire de l’exploitation Analyser les attentes et les besoins des clients de l’exploitation viticole. Présenter les vins de l’exploitation et proposer une dégustation des vins du domaine. Accueillir, informer et conseiller un client en situation de handicap en adaptant sa posture et ses réponses à ses besoins. Contribuer à l’élaboration des registres viticoles (conformément aux obligations légales et aux cahiers des charges bio/biodynamie). Participer à la rédaction des documents nécessaires à la certification (Ecocert, Demeter, Biodyvin, etc.). Collaborer à la mise en place d’un calendrier des travaux viticoles adapté aux principes de la biodynamie, (prise en compte du calendrier lunaire, etc.), suivre la fertilité des sols et les préparations permettant le renforcement immunitaire de la vigne.

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Source : ParcoursupDonnées ouvertes (Open Data)

Mise à jour le 18 avril 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes