Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport - Mention Animateur d'Activites et de Vie Quotidienne

CPJEPS

APPRENTISSAGECAP, BEP, MC1 an(s)

FEDERATION OEUVRES LAIQUES EURE ET LOIR — Lucé (28)N/C

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Diplome — RNCP41313

Animateur esport Bac+2 (BTS/BUT)

Emplois accessibles

Animateur esport

Competences attestees

Définir les besoins du commanditaire (entreprise privée, collectivité territoriale, association sportive) en identifiant ses attentes et objectifs, les besoins du public cible, la faisabilité en matière de moyens afin de déterminer la tonalité souhaitée pour le projet d’animation esport et la typologie d'événement adaptée et d’établir le cahier des charges du projet. Élaborer le plan opérationnel du projet d’animation esport en planifiant les étapes clés du projet, en précisant le type de jeux et en établissant un calendrier adapté afin de structurer le projet et d’atteindre les objectifs sociaux, éducatifs ou récréatifs et d’apporter la visibilité attendue par le commanditaire, la collectivité, le partenaire ou le sponsor du ou des événements prévus. Prévoir des outils d’analyse du projet en définissant des indicateurs de mesure pour évaluer les écarts avec les objectifs de l’animation esport (temps morts, conflits, difficultés à créer du lien social, performances des joueurs) afin de fournir un retour d’expérience objectif aux commanditaires, et d’apporter des mesures correctives pour les futurs événements. Assurer une veille sur les tendances du secteur de l’esport en consultant les communautés de professionnels, en analysant les évolutions technologiques, sociales et culturelles afin d’adapter ses projets d’animation esport et d’anticiper d’éventuelles difficultés liées à la jouabilité et à l'accessibilité, à l'émergence de nouvelles plateformes, et aux évolutions de la réglementation du secteur. Définir le budget prévisionnel en répartissant les ressources financières et en anticipant les dépenses sur chaque poste et les contraintes administratives afin d’assurer le financement à l’équilibre du ou des événements avec notamment pour objectif, selon l’ampleur de l’événement, d’en dégager des recettes permettant l’autofinancement ou le financement de projet futur. Rechercher des contrats de sponsoring ou de partenariats en définissant une hiérarchie des différents niveaux de collaboration et d’engagement afin d’apporter les ressources financières et matérielles nécessaires au déploiement du projet d’animation esport, tout en bénéficiant de l’image des sponsors pour accroître la visibilité de l'événement. Organiser une campagne de communication ajustée au budget disponible en intégrant des opérations de merchandising et en mobilisant des outils numériques, réseaux sociaux et supports numériques adaptés afin de promouvoir l'événement auprès du public cible. Superviser la mise en place de l’événement en contrôlant les infrastructures techniques, les caractéristiques et limites d’utilisation des dispositifs mobilisés et en intégrant des dispositifs d’accessibilité afin de garantir le bon fonctionnement des modalités d’animation prévues, des messages transmis, des outils de modération, des commentaires et des plateformes utilisées tout en permettant une participation active des personnes en situation de handicap. Planifier en détail le programme de l'animation esportive, y compris les heures de début et de fin, la durée de chaque séquence intermédiaire et des temps forts, en intégrant de façon régulière les conseils, consignes et précautions d’usage à formuler explicitement, pour assurer le rythme de l’animation auprès des joueurs et la lisibilité pour les spectateurs. Élaborer un script d’animation intégrant de façon ordonnée et rythmée les commentaires qui seront apportés lors de l’animation et en s’assurant de leur compatibilité avec la réglementation dans le domaine du jeu afin de préparer son intervention en lui apportant dynamisme et impact tout en sécurisant le public visé par l’animation. Lancer l’animation en organisant l’accueil du public, en présentant le jeu et en établissant les règles, principes et comportements à respecter afin de garantir un temps d’animation maîtrisé et serein. Animer l'événement esport en mobilisant des techniques d’animation et en initiant des animations spécifiques, en encourageant notamment les le fair-play, les comportements sociaux et citoyens, afin d’instaurer une ambiance positive et un moment de loisirs et de partage répondant à l’objectif ludique, éducatif ou social. Commenter l’événement esport en valorisant les stratégies déployées par les joueurs, en analysant leurs performances et leurs statistiques, en partageant sa connaissance du jeu et en utilisant des techniques de prise de parole adaptées à l’événement (match sportif, compétition de jeux vidéo, tournois en ligne, etc.) afin de rendre l’animation captivante, ludique et/ou instructive. Intervenir en cas de litige en transmettant notamment aux joueurs des fondamentaux sur la gestion de la relation avec les autres joueurs (règles de communication, démarche de résolution de conflits, prise de décision) et en modérant de façon continue les discussions en ligne afin d’assurer la continuité de la compétition tout en veillant à la sécurité, notamment du jeune public. Organiser des ateliers pédagogiques et des temps d’échanges en complément des animations esportives, en collaborant avec des acteurs engagés du territoire (entreprises, associations culturelles, politique de la ville, etc.) afin de favoriser l'apprentissage, l'inclusion et le dialogue sur les enjeux sociétaux liés au gaming, tels que la diversité culturelle, l'égalité des genres et la citoyenneté numérique. Sélectionner des jeux vidéo adaptés au public destinataire de l’animation en s’appuyant sur la classification PEGI et sur les normes de protection de la vie privée et de la sécurité des données afin de proposer une animation respectueuse de la sensibilité de son public cible. Encadrer les comportements inappropriés en ligne en veillant au respect des règles éthiques, et en mobilisant des outils de médiation et de gestion de conflit afin de garantir un environnement sécurisé et propice au fair-play pendant toute la durée des événements esportifs. Gérer le respect des règles du jeu en mobilisant des logiciels spécialisés dans la surveillance en ligne, en sensibilisant les joueurs aux risques et sanctions liés à la triche et en encourageant les participants à signaler tout abus sur les plateformes de jeu afin de détecter les comportements antisportifs et garantir un environnement de jeu équitable. Contrôler la mise en place de bonnes pratiques de sécurité en ligne en accompagnant les participants, notamment les publics jeunes, par des conseils personnalisés et au moyen d’outils de gestion de mots de passe, et en les sensibilisant aux risques liés à la sécurité numérique afin de sécuriser les comptes utilisateurs et garantir un environnement de jeu sûr. Sensibiliser les parents à leur rôle d’éducateur numérique, à l’importance d’un usage raisonné des écrans et aux risques liés à une pratique excessive des jeux vidéo, en leur transmettant des conseils en matière de prévention, de contrôle parental et de détection d’éventuels signes d’addiction, afin d’empêcher les enfants d’accéder à des jeux violents et inappropriés et de prévenir tout comportement addictif. Accompagner les joueurs dans leur pratique du jeu vidéo, notamment dans leur pratique compétitive en ligne, en les aidant à se fixer des limites de temps et à reconnaître les signes de dépendance, et en les sensibilisant aux risques liés à la surstimulation, afin de les amener à adopter et à maintenir un comportement responsable et de préserver leur bien-être physique et mental. Enseigner les bonnes pratiques numériques aux jeunes joueurs en les sensibilisant aux risques liés à l'utilisation d'Internet et aux moyens de s’en protéger, en encourageant un usage modéré des écrans, en développant ou en proposant des ressources pédagogiques adaptées à leur âge, et en restant en veille sur l’évolution des pratiques numériques (notamment les risques associés à certains jeux) afin de leur permettre d'adopter une attitude responsable dans leur utilisation personnelle des jeux vidéo et des technologies en ligne.

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Source : ParcoursupDonnées ouvertes (Open Data)

Mise à jour le 18 avril 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes