Certficat d'Aptitude aux Fonctions d'Encadrement et de Responsable d'Unite d'Intervention Sociale (caferuis)

* Chef de service, * Responsable de service éducatif ou social, * Cadre socio-éducatif, * Responsable d’unité, * Responsable de pôle, * Adjoint de direction…

* Piloter l’activité d’une unité d’intervention sociale o Organiser la mise en œuvre de l’activité ; o Assurer la qualité des projets individuels et collectifs ; o Evaluer les résultats de la mise en œuvre de l’activité ; o Mettre en place un partenariat au service de l’activité ; o Impulser une dynamique de travail en réseau ; o Communiquer dans le cadre du pilotage de l’activité d’une unité d’intervention sociale. * Manager et gérer les ressources humaines d’une unité d’intervention sociale o Animer une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle ; o Coordonner l’organisation du travail d’équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle dans une approche inclusive ; o Mettre en œuvre les obligations réglementaires ; o Assurer le suivi de la gestion des ressources humaines d’une unité d’intervention sociale ; o Mettre en œuvre les obligations réglementaires ; o Développer les compétences individuelles et les pratiques collectives ; o Appliquer les procédures de recrutement ; o Communiquer dans le cadre du management et de la gestion des ressources humaines d’une unité d’intervention sociale. * Gérer les volets administratif, logistique et budgétaire d’une unité d’intervention o Assurer la gestion administrative d’une unité d’intervention sociale ; o Organiser la logistique d’une unité d’intervention sociale ; o Elaborer le budget prévisionnel d’une unité d’intervention sociale ; o Gérer l’exécution et le suivi du budget d’une unité d’intervention sociale ; o Communiquer dans le cadre de la gestion administrative, logistique et budgétaire d’une unité d’intervention sociale. * Contribuer au projet d’établissement ou de service o Apporter une expertise technique ; o Evaluer le projet d’établissement ou de service ; o Concevoir le projet de l’unité d’intervention sociale en cohérence avec le projet d’établissement ou de service ; o Développer une veille professionnelle ; o Communiquer sur le projet d’établissement ou de service.