BTS Travaux publics

• Management de projet

• Communiquer à l'écrit et à l'oral

• Collaborer et encadrer la réalisation des travaux

• Analyser, prévenir et gérer les risques pour la santé et la sécurité

• Analyser les enjeux et les processus liés au développement durable

• Analyser les enjeux et les procédures de la qualité

• Analyser la gestion du planning et du budget de chantier

• Analyser la livraison des ouvrages

• Conception d’un ouvrage

• Analyser un ouvrage et sa réalisation

• Concevoir un ouvrage simple

• Etude et préparation de chantier

• Concevoir les méthodes et les moyens en intégrant la sécurité, l'environnement et la qualité

• Produire les pièces administratives et techniques du projet

• Planifier les travaux

• Établir le budget prévisionnel de chantier

• Implantation et contrôle des travaux

• Implanter et relever des ouvrages

• Analyser et contrôler des ouvrages

• Culture générale et expression

• Rendre compte d’une culture acquise en cours de formation

• Apprécier un message ou une situation

• Communiquer par écrit ou oralement

• Appréhender un message

• Réaliser un message

• Anglais

Compétences de niveau B2 du CECRL

• Comprendre des productions orales ou des documents enregistrés

• S’exprimer à l’oral en continu et en interaction

• Assurer une veille documentaire dans la presse et la documentation spécialisée de langue anglaise

• Mathématiques

• Maîtrise des opérations algébriques et algorithmiques de base

• Aisance à se repérer, à mesurer, à configurer

• Étude de phénomènes continus

• Connaissance de quelques méthodes statistiques

• Physique-Chimie

• S’approprier une problématique, un environnement matériel

Analyser / Raisonner

• proposer un modèle ou justifier sa validité, proposer ou justifier un protocole

Réaliser

• utiliser un modèle, mettre en œuvre un protocole expérimental en respectant les règles de sécurité

Valider

• analyser de manière critique les résultats, estimer l'incertitude sur les mesures, proposer des améliorations de la démarche ou du modèle

Communiquer

• expliquer des choix et rendre compte de résultats sous forme écrite et orale

• Langue vivante 2 (facultatif)

Compétences de niveau B1 du CECRL

• S’exprimer oralement en continu

• Interagir en langue étrangère

• Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

• Engagement étudiant (facultatif)

• Approfondissement des compétences évaluées à l’épreuve E61 (Analyse de l’encadrement d’un projet)

• Développement de compétences spécifiques à un domaine ou à une activité professionnelle particulière en lien avec le référentiel du diplôme et plus particulièrement s’agissant des compétences évaluées dans l’épreuve E61