Bts - Production - Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulières

Lycée des Métiers Gustave Eiffel - BTS - Production - Maintenance des véhicules option voitures particulières

PARCOURSUPBTS, DEUST, DUTBTSformation sélective

Lycée des métiers Gustave Eiffel — Talange (57 - Moselle)public

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Frais de scolarite estimes
Tarif reglemente

Gratuit

Droits d'inscription + CVEC \u2014 Boursiers : exonere

Les chiffres globaux d'accès à cette formation

Session 2025 — Capacité : 24 places— Source : open data Parcoursup (snapshot, peut différer des chiffres définitifs sur parcoursup.fr)

Candidats

167

Proposition reçue

88

53 % des candidats

Admis

19

Taux d'accès : 46 %

Rang du dernier appelé

19

Admis avec mention TB

1

Profils des admis

Repartition par type de bac — session 2025
Bac General16 %
Bac Technologique16 %
Bac Professionnel47 %
Neo-bacheliers : 100 %Boursiers : 58 %Femmes : 16 %

Mentions au bac des admis

Distribution des mentions — session 2025
Mention Tres Bien5 %
Mention Bien32 %
Mention Assez Bien21 %
Sans mention42 %
Meme academie : 89 % des admis

Diplome — RNCP38367

Maintenance des véhicules (Option A : Voitures particulières, Option B : Véhicules de transport routier, Option C : Motocycles) Bac+2 (BTS/BUT)

Emplois accessibles

Selon la taille de l'entreprise, le titulaire du BTS "Maintenance des véhicules" exerce tout ou partie de ses activités dans un atelier de maintenance, ou une plate forme d’assistance. Il peut être : • technicien diagnostic et maintenance ; • réceptionnaire après-vente ; • conseiller technique ; • chef d’équipe atelier ; • conseiller technique « hot line » pour un constructeur ou un équipementier ; • gestionnaire d’atelier.

Competences attestees

Décrire le fonctionnement du système Identifier les grandeurs d’entrée/sortie du système Caractériser les performances du système Valider le dysfonctionnement Émettre les hypothèses liées aux symptômes Effectuer des mesures, des essais Déterminer les éléments défaillants Proposer des solutions économiquement adaptées Organiser l’intervention Remettre en conformité. Régler, paramétrer Valider la qualité de l’intervention Appliquer les mesures de prévention adaptées Gérer les équipements nécessaires aux interventions Planifier et gérer les interventions Collecter les données techniques Accompagner techniquement les collaborateurs Appliquer la relation service client y compris en langue anglaise Échanger avec des professionnels en interne ou en externe

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Source : ParcoursupDonnées ouvertes (Open Data)

Mise à jour le 31 mars 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes

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