Bts - Production - Fonderie
Lycée Marie Curie - BTS - Production - Fonderie
PARCOURSUPBTS, DEUST, DUTBTSformation sélective
Lycée Marie Curie — Nogent-sur-Oise (60 - Oise)public
Connectez-vous pour sauvegarder cette formation dans vos favoris et accéder au chat IA.
SauvegarderFrais de scolarite estimes
Tarif reglementeGratuit
Droits d'inscription + CVEC \u2014 Boursiers : exonere
Les chiffres globaux d'accès à cette formation
Session 2025 — Capacité : 15 places— Source : open data Parcoursup (snapshot, peut différer des chiffres définitifs sur parcoursup.fr)
Candidats
60
❯
Proposition reçue
44
73 % des candidats
❯
Admis
9
Taux d'accès : 77 %
Rang du dernier appelé
32
Admis avec mention TB
2
Profils des admis
Repartition par type de bac — session 2025
Bac General7 %
Bac Technologique33 %
Bac Professionnel28 %
Neo-bacheliers : 78 %Boursiers : 14 %Femmes : 0 %
Mentions au bac des admis
Distribution des mentions — session 2025
Mention Tres Bien29 %
Mention Bien0 %
Mention Assez Bien29 %
Sans mention43 %
Meme academie : 100 % des admis
Diplome — RNCP37956
Fonderie — Bac+2 (BTS/BUT)
Emplois accessibles
Le technicien supérieur en fonderie peut exercer des fonctions de : mouleur-noyauteur, technicien-méthodes atelier, technicien de production, technico-commercial... Il peut évoluer vers les fonctions de chargé d’affaires, de responsable de projets, de responsable de fabrication en atelier voire d’adjoint au dirigeant de l'entreprise.
Competences attestees
S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille technologique et capitaliser l’expérience S’informer, se documenter, rechercher une information, en local ou à distance Communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques Interpréter un dossier de conception préliminaire Participer à un processus collaboratif de conception et de réalisation de pièces de fonderie Recenser et spécifier des technologies et les moyens de réalisation Élaborer et/ou participer à l’élaboration d’un cahier des charges fonctionnel Concevoir et définir numériquement et prototyper tout ou partie des outillages de fonderie Définir des processus de réalisation Définir et mettre en œuvre des essais réels et/ou simulés permettant de qualifier un processus, un outillage Définir et organiser les environnements d’un secteur de production Définir un plan de surveillance de la réalisation d’un produit Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales du processus de réalisation Planifier une réalisation Lancer et suivre une réalisation Qualifier des moyens de réalisation en mode production Réaliser, mettre au point et qualifier tout ou partie d’un produit Appliquer un plan qualité, un plan sécurité
Découvrez les métiers accessibles avec cette formation et leurs perspectives.
Explorer les métiersDécouvrez votre profil RIASEC
Passez le test d'orientation et trouvez les formations qui correspondent à votre personnalité.
Source : Parcoursup — Données ouvertes (Open Data)
Mise à jour le 25 mars 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes