Bts - Production - Fluide, Énergie, Domotique - Option B Froid et Conditionnement d'Air

Lycée professionnel privé Numérique des Métiers EPIL (Campus Sup' Groupe OEC) - BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option B froid et conditionnement d'air

PARCOURSUPBTS, DEUST, DUTBTSformation sélective

Lycée numérique des métiers — Lille (59 - Nord)privé sous contrat

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Frais de scolarite estimes

Tarif reglemente

Gratuit

Droits d'inscription + CVEC \u2014 Boursiers : exonere

Etablissement prive \u2014 consulter le site de l'etablissement pour les tarifs

Les chiffres globaux d'accès à cette formation

Session 2025 — Capacité : 18 places— Source : open data Parcoursup (snapshot, peut différer des chiffres définitifs sur parcoursup.fr)

Candidats

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Proposition reçue

100 % des candidats

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Admis

Taux d'accès : 100 %

Rang du dernier appelé

Admis avec mention TB

Profils des admis

Repartition par type de bac — session 2025

Bac General12 %

Bac Technologique0 %

Bac Professionnel73 %

Neo-bacheliers : 67 %Boursiers : 17 %Femmes : 0 %

Mentions au bac des admis

Distribution des mentions — session 2025

Mention Tres Bien0 %

Mention Bien0 %

Mention Assez Bien50 %

Sans mention50 %

Meme academie : 100 % des admis

Diplome — RNCP38361

Fluides-énergies-domotique (option A « génie climatique et fluidique », option B « froid et conditionnement d'air », option C « domotique et bâtiments communicants ») — Bac+2 (BTS/BUT)

Emplois accessibles

Frigoriste, technicien en conditionnement de l’air, technicien froid et climatisation, technicien en exploitation climatique, domoticien

Competences attestees

Analyser les besoins d'un client Analyser un système Concevoir des solutions technologiques Décoder et élaborer des plans et des schémas Appliquer les règlementations en vigueur Mettre en œuvre des outils de pilotage Réaliser des essais, des mesures Vérifier, adapter les performances d'un système Déterminer des prix ou des coûts aux différentes phases d'avancement d’un projet Organiser et suivre le projet, animer une équipe Établir et mettre à jour un planning Recueillir et traiter l'information Écouter, dialoguer argumenter Élaborer et utiliser un support de communication Négocier Élaborer une offre commerciale

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Source : Parcoursup — Données ouvertes (Open Data)

Mise à jour le 25 mars 2026 — Source : Parcoursup, données ouvertes