Brevet Pro (BP) · NIVEAU 4
Brevet Pro (BP) Conducteur de machines agricoles
Brevet professionnel
Le BP CMA en bref
Le secteur de l'agroéquipement présente de nombreux enjeux en lien avec la production agricole, notamment les transitions agro-écologiques et énergétiques. Elles impliquent une prise en compte plus prégnante de l’adaptabilité aux contextes dans les blocs de compétences à certifier et valider. La rénovation du BP conducteur de machines agricoles a été réalisée en prenant ainsi en compte les enjeux suivants: * La demande des professionnels de professionnalisation des titulaires du brevet professionnel, * La prise en compte des enjeux liés à la sécurité et la santé au travail, * La mise en œuvre de la démarche agro-écologique en lien avec les politiques publiques portées par le ministère de l'agriculture et de la souveraineté alimentaire (MASA), déclinée dans le cadre du plan Enseigner à Produire Autrement 2 (EPA 2), * Une meilleure articulation entre l’agroéquipement et l’agronomie en vue d’intégrer la démarche agro-écologique.
Activités visées
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Organisation de chantiers de travaux agricoles mécanisés
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- Organisation d’une journée en période de pointe
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- Discussion technique avec le commanditaire sur une demande d’intervention de TAM
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- Observation des parcelles
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- Réalisation d’un attelage tracteur-outil
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- Inspection journalière de la machine
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Réalisation de travaux agricoles mécanisés
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- Préparation d’un lit de semences ou de plantation
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- Labour
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- Déchaumage
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- Epandage d’effluents
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- Semis
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- Plantation
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- Désherbage mécanique des cultures
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- Epandage d’engrais
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- Chargement de produits agricoles avec un engin
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- Conduite sur route d’un ensemble roulant en charge
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- Chargement en marche d’un produit de récolte
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Maintenance des machines et des équipements agricoles
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- Remisage de fin de campagne d’une machine et de ses équipements
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- Révision d’entretien
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- Dépannage d’urgence sur chantier
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- Remise en état d’une pièce mécano-soudée
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- Remplacement d’une pièce défectueuse en atelier
Le programme du BP CMA : compétences et matières
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C1. Se situer en tant que professionnel de l’agroéquipement
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- Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
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- Se positionner en tant que professionnel des travaux mécanisés agricoles
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C2. Organiser le travail sur les chantiers de travaux agricoles mécanisés
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- Préparer le travail quotidien sur les chantiers
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- Effectuer la préparation technique préalable des machines et des équipements
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C3. Réaliser des travaux mécanisés de préparation des sols et de mise en place des cultures
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- Réaliser des travaux de préparation des sols
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- Réaliser des travaux d’implantation des cultures
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C4. Réaliser des travaux mécanisés sur les cultures et de transport des produits agricoles
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- Réaliser des travaux de suivi de cultures
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- Réaliser des travaux de manutention et de transport de produits agricoles
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C5. Assurer l’entretien et les réparations courantes des machines et des équipements agricoles
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- Réaliser l’entretien mécanique périodique des machines et des équipements
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- Effectuer les réparations mineures sur les machines et les équipements
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C6. S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Que faire après un BP CMA ? (métiers et poursuite d'études)
Le BP CMA en alternance
Ouvrier viticole tractoriste H/F Groupement La Pointe (18) (H/F)
GROUPEMENT D'EMPLOYEURS VITI NIEVRE ET C · 18 - Châteaumeillant
Hier
Chauffeur de tracteur (H/F)
GEIQ AGRICOLE AGRO-ALIMENTAIRE PDC · 62 - Saint-Pol-sur-Ternoise
Il y a 1 sem.
Chauffeur de tracteur (H/F)
GEIQ AGRICOLE AGRO-ALIMENTAIRE PDC · 62 - Bapaume
Il y a 1 sem.
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Conventionnel
Organisation, données, rigueur
Investigateur
Analytique, recherche, science